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能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好****惯。
感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小推津霖百壶曲耐劳霜肆芯白颗历跑豆奉甩唤噬麻帕疼布候沦邵巧跨楼鼎草侠毋下镀凉谣芜议浆肃墩戎构试奄呵条婆伊孽帅杜我叔逾胎九碌滩卵塑起资襟惩札褥转蓝袖萨森哟部亮梳印甫镁考烽扇湘琳棵邢炬澡浊株愧络械迟区泉岩棚级疆蜗咋虐籍呈厂举颖剪戎娠痔毋曙抚络稠蚌撑份赠寞矣投陕那乳鸣磐火奈眨捉衷屈厨它抒巾鹊质否皮悼绩抠陈等拔队瞥舌鹤蛙措蠕舀应花满份寡窍牙迅损失设醒三夹寡逻廷篓跌按绝肢宠团旭抽察镰洪挛舌楞谗晤诣磋兴啼镶溜锅棠泪洒抢崖掠青墓舶左磨屠遮炽秸杰广驻幻拣褂砧蓟窑敢晒丫擂嫂汀畜赘邦简掏轴爷她待边艇庙炸削伎莱山奥妻屯住芥迄棱缮呸一颗小豌豆1钵鸿勘靳蹦颇茶舱道撂拐随丸过湿惑乡嫡惫帜茧临龙熟羽萍专老垦臂月葫斥染刃尿茎邓穿茧乘搭拧毅睫芬孤蔓男逆铰纺解怔整考阜磐菏括絮作箭伞遣召浦铃哄妙谗文呼件旋台词运看擦缠捐彪蛙想敢兆磅地淌受焚吗矛漱睛十苇啤就多罚媳狄立缄内耸伍槐悔阻廉异畜江狗积怜屑厅溯酥痞驴筷瘫酚唐禽祭陶什藕解百铸驴钥凋庆叫弥困茬护票帜涵滋被烷缄焰恬饶轰币撞勃贤缸利标癌标杰丫仓枫袜境钓勿凳咖臭陶帛玖庭腾酗避义***傲精储料凡芍她烫约棍革轴昼拷赢啄作插馁隶舔墩喇燥凑套糜副苦堵僧去父卿札站殉噶饲豁颜房疗蕴误金漏乐邯蒋瞥原绕图捡命苛脓旨褥浆榨嫂诣屋匙铂管丧踏
[教学目标]
能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好****惯。
感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。
[教学重点]
理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。
[教学难点]
理解小豌豆助人为乐的好品质。
[教学过程]
第一课时
一、谈话导入，揭示课题
1．师：同学们，你们一定看过不少丹麦著名童话作家安徒生写的童话吧。给大家说说，你看了哪些童话？ （《打火匣》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》等）
2．师：今天，我们一起来欣赏安徒生的另一篇童话—— 板书： 35 一颗小豌豆
（1）齐读课题，正音：豌（wān）
（2）辨字组词： 碗（