文档介绍：校园欺负行为的影响因素及其干预措施
孙洁
安徽师范大学教育科学学院安徽 · 芜湖
摘要欺负行为是一种故意对他人造成伤害的行为，在中小学中是一种常见的不良行为，对学生的身心健康和学****br/> 均产生不良影响。该文主要从欺负行为的影响因素和最新研究的干预措施两个方面来论述校园中的欺负行为。
关键词欺负同伴群体干预
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近些年来，诸多校园欺负行为事件在网络等媒体上频频随着社会生态学理论的兴起，研究者对校园欺负行为的
曝光，已引起社会各界的普遍关注，这种行为给孩子的身心健干预从早期传统的心理学模式角度转为心理与生态学相结合
康和学****均造成了不良影响。本文将从欺负行为的影响因素的模式。一些研究者开始从社会生态学的角度来研究校园欺
和最新研究的干预措施两个方面进行论述。负行为，认识到这种行为是多种因素综合作用的结果。
影响因素．个体层面的干预
研究者通常将欺负行为划分为三种类型；直接身体欺负国内研究注重从认知、认知— — 行为和情绪干预的角度
如敲诈***、直接言语欺负如侮辱讽刺和间接欺负如散对校园中的欺负行为进行干预。通过开设降低愤怒、训练问
布谣言。欺负不仅给学生带来痛苦，也会破坏校园的氛围。题解决的技能、认知重建等训练课程，进行行为技能训练和移
其影响因素包括个人因素、家庭因素、同伴因素和学校因素等。情训练等途径改变学生的认知态度和行为。
．个人因素．家庭层面的干预
在学校环境中，欺负者、受欺负者或遭受欺负同时又欺负对家庭层面