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诗词鉴赏技巧-优美古诗词鉴赏20首.docx

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诗词鉴赏技巧-优美古诗词鉴赏20首.docx

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文档介绍:诗词鉴赏技巧|优美古诗词鉴赏20首

  导语诗歌的表示技巧,又称诗歌的艺术手法。它是在进行诗歌创作活动时所利用的技巧或手法。通常包含五方面:表示技巧、表现手法、行文结构、修辞手法、抒情方法。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语”的天人感应模式,因此我们在鉴赏景或物的形象的同时,往往要联络鉴赏诗人的形象,这二者是一致的。
  一、表示方法
  在当代作品中,基础的表示方法有叙述、描写、说明、议论、抒情等。在古代诗歌中关键有描写、抒情两类。描写、抒情将在下文讲解
  二、表现手法
  1、渲染。诗歌中的渲染就是加浓形象,即在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某首先更为突出。渲染属于正面描写,往往是一两句话能够了结的,诗人却偏偏要一而再、再而三地描叙。
  如汉乐府民歌“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”经过渲染,把水上采莲的画面和大家采莲时欢愉的情绪活灵活现地显示在大家面前。
  2、烘托。即烘云托月,在诗歌创作中,指从侧面着意描写,经过特定的环境气氛的描写,以突出人物某种心绪或实现人物形象的写法。通常是以物客观自然环境烘托人的心理或事物特征。
  李白有一诗:“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心听流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。”此诗末两句写因为用心听琴,不知不觉间,碧山已为暮色笼罩,秋云也重重地暗下来。它从一个侧面烘托出蜀僧睿琴声的美妙和琴艺的不凡。
  齐已经有一诗:“万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。”此诗以“禽窥素艳来”一句便用烘托之法,表现出早梅之素艳。
  3、衬托。侧面描写方法中,除了用旁观者的反应进行烘托之外,用彼物来衬托此物即通常所说的衬托也是诗中常见的表现手法,有时也被称为烘托。衬托有两种:
  ①正衬:用相同的东西衬托,诸如以动衬动,以静衬静,以乐衬乐,以哀衬哀,以美衬美,以丑衬丑之类。
  ②反衬:以相反的东西衬托,诸如以动衬静,以静衬动,以苦衬乐,以乐衬苦,以丑衬美,以美衬丑等等。
  王籍:“艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,终年悲倦游。
  王维:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”
  4、对比。诗歌中的“对比”,是指把两个相对或相反的事物,或一个事物的两个方面并列在一起,以共同表现某种意境或情感。
  比如李白的:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面:一幅是越王大败吴国,凯旋而归,战士们个个脱下战袍,换上了“锦衣”,向国人炫耀她们的战功,宫女们个个打扮得花儿通常,在宫殿里恣情欢乐;另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”———现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去,昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉,经过详细的景物作了鲜明的对比,抒发了盛衰无常之感。对比手法的利用突出了专题,发人深思。
  “对比”和“衬托”的区分在于:对比是相反或相同的两种事物相互比照,以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次;而衬托是以次要事物为陪衬突出一个关键事物,一方是工具,一方是目标,二者主次分明。
  5、象征。借助某一详细形象,以表现某种抽象的概念、思想或情感。其特点是利用象征物和被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
  李德裕“青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城”这两句描写青山围绕,层峦叠嶂,自己所处的郡城正在严密封锁,重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,书写思归不得的忧伤
  6、动静结合。指在诗中诗人、事、景的动静有机地结合起来描写的一个手法。在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写和静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,动静相对,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
  如王维“明月松间照,清泉石上流。”前一句写山上一尘不染的松树,皎洁的月光,和月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子,全部给人以明净清幽的感受——这是经过静态描写来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后水量充分,流势增大,从石上流过,淙淙有声——这是动态描写,以动衬静,更反衬出山中的宁静。
  7、虚实结合、虚实相生。前者指现实的景、事和想象的景、事相互映衬,交织一起表示同一样的情感;后者指虚和实二者之间相互联络,相互渗透和相互转化,以达成虚中有实,实中有虚的境界。好处是,①大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供宽广的审美空间,充实大家的审美趣味。如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。全部门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪

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