文档介绍：高中生物会考知识点必修3高中生物必修3知识点

　　一般高中生物会考的目标是确定高中毕业资格,同时还兼有一定的选拔功效。那么高中必修三有哪些知识点呢?接下来X为你整理了高中生物会考知识点必修3，一起来看看吧。　　高中生物会考知识点必修3(一)
　　1、神经调整的基础方法：反射
　　神经调整的结构基础：反射弧
　　反射弧：
　　感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包含肌肉和腺体)
　　2、兴奋传导
　　神经纤维上双向传导静息时外正内负
　　静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流
　　神经元之间(突触传导)单向传导
　　突触小泡(递质)→突触前膜→突触间隙→突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制
　　3、人体的神经中枢：
　　下丘脑：体温调整中枢、水平衡调整中枢、生物的节律行为
　　脑干：呼吸中枢
　　小脑：维持身体平衡的作用
　　大脑：调整机体活动的最高级中枢
　　脊髓：调整机体活动的低级中枢
　　4、大脑的高级功效：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还含有语言、学忆、和思维等方面的高级功效。
　　大脑S区受损会得运动性失语症：患者能够看懂文字、听懂他人说话、但自己不会讲话
　　5、激素调整：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调整
　　激素调整是体液调整的关键内容，体液调整还有CO2的调整
　　6、人体正常血糖浓度;—/L
　　7、血糖平衡的调整
　　血糖浓度升高——胰岛素(胰岛B细胞分泌)——葡萄糖氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质
　　血糖浓度降低——胰高血糖素(胰岛A细胞分泌)——糖原分解、脂肪转化为葡萄糖
　　8、体温调整
　　严寒刺激——下丘脑——分泌促甲状腺激素释放激素——垂体→促甲状腺激素——甲状腺——甲状腺激素
　　甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调整。
　　人体严寒时机体也会发生改变;全身发抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩)
　　9、激素调整的特点：微量和高效、经过体液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞
　　10、神经调整和体液调整的区分　　高中生物会考知识点必修3(二)
　　1、在胚芽鞘中
　　感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
　　向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部
　　产生生长素的部位在胚芽鞘尖端
　　2、胚芽鞘向光弯曲生长原因：
　　①：横向运输(只发生在胚芽鞘尖端)：在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输
　　②：纵向运输(极性运输)：从形态学上端运到下端，不能倒运
　　③：胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素多生长的快,生长素少生长的慢)，因此引发两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。
　　3、植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
　　植物生长调整剂：人工合成的对植物的生长发育有调整作用的化学物质
　　4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
　　在植物体中生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子
　　生长素的分布：植物体的各个器官中全部有分布，但相对集中在生长旺盛的部分
　　5、植物体各个器官对生长素的忍受能力不一样：茎>芽>根
　　6、生长素