文档介绍：二年级数学工作小结二年级数学老师教学工作总结
本学期我担任了二(2)的数学教学工作。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，潜心从事和研究教学，有计划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。
经过这多个学期的教学工作，对本班的学情深有了解，我采取了有效的教育教学方法，激发了学生的学****爱好，培养了学生的学********惯，主动引导学生参加学****的全过程。所以本学期的教学工作比较顺利，学生的学****成绩也稳中有进，教学效果显著。现对本学期的教学工作，作出以下总结：
一、认真备课，上好每堂课，精批细改作业。
1、认真钻研课标，吃透教材，把握教材的知识目标、教学要求，对教材的基础思想、基础概念全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对课堂教学作出总结。为此,我除了读好老师教学用书之外，常常上网搜索相关数学方面的知识，包含课例，反思，经验，课件，试题和知识材料等等。
2、以课堂教学为主阵地，紧抓课堂教学不放松，向40分钟要质量。采取多个方法谜语、游戏、诗歌、谚语、小小说、顺口溜等来激发同学们的学****爱好，调动她们的学****主动性。尽可能多地联络学生的生活经验，使学生能感受到数学是鲜活的，就在身边。
3、强化读题、析题、解题的能力训练。强化学****能力的培养，很大程度上取决于学生对数学知识的了解、分析、利用能力的培养。在这学期的教学中，我善于指导学生掌握基础的数学知识，关键掌握最基础的读题、析题、解题的方法，培养学生的思维能力，掌握读解题的技巧，将所学知识落实到生活实践中，深刻的体会到生活中到处有数学。
4、精批细改作业。针对不一样的练****错误，老师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，老师点犯错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力和纠错能力。学生订正以后，仍给满分，激励学生独立完成作业的****惯，极大地激发了学生学****爱好。分析练****产生错误的原因，改善教学方法，提升课堂教学的针对性和有效性。
5、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，和人文精神的培养。
二、做好课后教导工作，注意分层教学。
在课后，尤其是在复****阶段，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学****知识性的教导，更主要的是学****思想的教导。
三、主动参与教研活动，不停提升教育教学水平。
我主动进行新教材、新教法、新教育思想的学****和利用，参与学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。虚心征求老师们的意见，学****她们的方法，学****她们的优点，克服自己的不足，有效的改善教育教学工作。
四、取得的成绩。
本学期的期中、期末考试，我班级的数学平均