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八年级上册物理第一章知识点8年级上册物理知识点.docx

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八年级上册物理第一章知识点8年级上册物理知识点.docx

上传人:读书百遍 2021/4/25 文件大小:15 KB

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八年级上册物理第一章知识点8年级上册物理知识点.docx

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文档介绍

文档介绍:八年级上册物理第一章知识点8年级上册物理知识点

  1、认识刻度尺:
  要做到“三看”:
  (1)看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其它清楚划线量起
  (2)看刻度尺的量程(测量范围)。标准上测长度要求一次测量,假如测量范围小于实际长度,势必须移动刻度尺测量若干次,这么会产生较大的误差。
  (3)看刻度尺的分度值。分度值反应了刻度尺的正确程度和测量结果的有效性。量程和分度值应从实际测量的要求出发进行选择。
  2、长度的测量工具刻度尺使用方法:
  (1)会“选”,指刻度尺的选择,不一样的刻度尺其准确程度不一样,也就是分度值不一样。测量对象不一样,所需的准确程度也不一样。比如:在安装门窗玻璃时进行的测量正确程度要求较高,要选取分度值为1mm的刻度尺,而测量教室的长和宽时,正确程度要求不高,长度较大,选取分度值是lcm且量程较大的卷尺较适宜。
  (2)会“放”。,不利用磨损的零刻线。所谓沿着,一是指放正不歪斜;二是指要尽可能地贴近被测长度。零刻线磨损的应以其它某一刻线为零点,读数时要注意减去“零点”前的数字:
  (3)会“看”。图所表示,读数时,视线要和尺面垂直,不要斜视。
  (4)会“读”。准确的测量需要估渎,指在读数时,除正确读出分度值的数字(正确值)外,还要估读到分度值的下一位(估量值)。如中,是正确值,是估量值,即使估读的并不正确,但它对我们还是有用的,它表示该物体的长度在~之间而更靠近于。
  (5)会“记”。统计测量结果时,除了正确无误地记下所读出的数字外,还要标明单位,只写了数字未标明单位的统计是没有意义的3、选取适宜刻度尺和正确统计数据的方法:
  长度测量的准确程度是由刻度尺的分度