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南京医科大学七年制临床医学专业培养方案.doc

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南京医科大学七年制临床医学专业培养方案.doc

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文档介绍:南京医科大学七年制临床医学专业培养方案本文由 mucun12345 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT ,或下载源文件到本机查看。七年制临床医学专业培养方案一、培养目标培养具有宽厚的自然科学知识和生物医学基础理论,具有较强的临床实践和人际交流能力、良好的职业道德和人文素养, 具有创新创业精神及参与现代医学科学技术竞争的基本素质和良好发展潜质的高级医学人才。二、培养要求 1、热爱祖国,具有良好的思想品德和职业道德, 遵纪守法, 身心健康, 具有远大理想和创业创新精神。2、具有较宽厚的医学基础理论和熟练的临床实践技能,掌握对人类疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能, 具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力, 具有良好的职业态度, 能从事临床医疗和教学工作; 学生毕业时医疗技术水平应基本达到住院医生规范化培训第一阶段标准,即初步达到三级甲等医院低年资住院医师的技术水平。 3、具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。 4、具有一定的科研基础工作能力, 有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。5、能够熟练运用现代教育信息技术。 6、掌握一门外语,达到国家大学英语考试六级水平,熟练运用英语阅读、翻译本专业文献, 具备进行国际交流的能力。三、主干学科生物学、基础医学、临床医学四、主要课程(共 37 门) 英语计算机基础哲学政治经济学自然辩证法细胞生物学数学物理无机化学有机化学系统解剖学组织胚胎学生理学生物化学分子生物学病理学微生物与免疫学医学遗传学形态实验学机能实验学药理学诊断学外科学基础内科学外科学妇产科学儿科学急救医学卫生学流行病学医学统计学社会医学卫生法学医学信息检索医患沟通学医学心理学生命伦理学五、课程设置必修课类(共 57 门、 237 学分) (一) 公共基础课(共 15 门、 82 学分) 课程名称学时学分毛泽东思想概论政治经济学哲学邓小平理论+ 卫生法学(A) 科学社会主义理论与实践计算机基础(A) 自然辩证法+ 课程名称体育英语+ 细胞生物学(A)+ 高等数学(A)+物理学(A) 无机化学(A) 有机化学(A) 学时 144 342 54 162 132 106 100 学分 8 1939766 30 30 54 54 36 36 144 36 22332282 (二) 专业基础课(共 28门、 100 学分) 课程名称学时学分+ 系统解剖学(A) 132 7+ 局部解剖学(A) 724 组织胚胎学(A) 463+ 生物化学(A) 804 医学信息检索(A) 181+ 905 生理学(A) + 分子生物学(A) 362 医学遗传学(A) 362 病理学(A) 845 病理生理学(A) 543+ 微生物与免疫学(A) 112 6 寄生虫学(A) 362药理学(A) 664+ 医学心理学(A) 382+ 136 8 机能实验学(A) (三) 专业课(共 14门、 55 学分) 课程名称学时学分康复医学(A) 口腔科学(A) + 内科学(A)+ 外科学(A)+ 妇产科学(A) 儿科学(A) 传染病学(A)++ 课程名称+ 形态实验学(A) 卫生学(A) 流行病学(B) 医用统计学(A) + 生命伦理学(A)+ 诊断学(A)+ 外科学基础(A)+生殖医学(A) 社会医学(A) 医