文档介绍：尽力虔心发展建工学院尽力虔心

　　尽力虔心发展建工学院
　　
　　建筑工程学院于2021年建立并招生，杜守军教授同年11月来科大时学院只有土木工程一个班35名本科生和七八名教职员、几间办公室；
　　和她原来所在的学院有７个本科专业、６个硕士点、两千余名在校生和一百余名老师的情况形成巨大的反差。杜教授从制订学院发展计划入手，从学院基础性工作建设做起，重视发挥学科建设的龙头作用，主动引进老师、争取场地、购置安装设备，努力为本科教学做好必须准备：在校内，首先购置了电子万能试验机并建立了材料力学试验室，购置了部分建材试验设备并建立了建材试验室，购置了部分测量仪器并建立了测量试验室；
　　在校外主动建设教学实****基地，一年内建立了**建工集团、****集团、**省第二建筑工程企业、**道桥检测企业等多家实****单位；
　　在学院成立早期这一困难阶段杜教授往往搞出和不良世风截然相反的创举：最常见的就是“私车公用”，她驾驶自家汽车自己出油钱奔跑于省市部门和企业单位联络业务，最担心的一次是她和同事**老师开私家车奔跑于**、**等地一天下来甚至忘记吃饭；
　　再有就是“挪用私款”，开始阶段学院建设资金不足，她就从家里拿出２万元现金用于学院建设事业；
　　杜教授主动组织调动当初仅有的力量，于建院的第二年2021年成功申报取得“结构工程”硕士学科点，同时主动申报“建筑环境和设备工程”本科专业并于第二年取得同意并招生；
　　使学院于2021年取得科研和学科建设等多项奖励。此时的学院已经有两个本科专业和一个硕士学科点，有十几名老师，仪器设备基础满足教学需要，学院基础成型。
　　2021年对于每一个科大人来讲全部是关键的一年，对于成立仅仅三年的建筑工程学院来说既是机遇又是考验。教学评定首先是要看教学水平，建工学院新老师多、新开课程多，教学水平自然不会很高，提升教学水平成了关键问题，不然就可能拖学校整个评定工作的后腿。杜院长决定利用评定契机提升学院整体教学水平，加强了备课、讲课等方面详细指导，围绕“出色一课”活动的开展，认真组织了多轮全员讲课训练，教授听课比较满意，评定教授刘光栋教授对杜院长讲授的结构力学课程给了高度的评价；
　　同时教学评定也要看教学条件，先前因为受场地限制，学院试验室建制不全，招标的设备也不能立即到位，杜院长率领大家利用评定契机大搞教学环境条件建设，在评定过程中学院搬入了**的万余平米专属试验教学楼，**了测绘、建材、岩土、结构、暖通、流体等6个三级试验室；
　　为了丰富教学内容又组织搜集了工程地质教学标本、自制了钢筋混凝土结构试验教学设备，做了大量认真细致的工作。为搞好教学基础条件建设和提升教学质量，杜院长工作常常加班加点，有时甚至通宵无眠，以至于高血压的老毛病失控不得不更换降压药和加大用药量，更有一周闹肠胃炎不能吃饭甚至有两天连水全部不能喝，她全部没吭一声地坚持一线工作。这一年，杜院长率领全院师生职员，为迎接本科教学水平评定、在学科建设、课堂教学、学生管理、学院搬迁和试验室改建和扩建等重重困难，做了大量卓有成效的工作，建工学院各项工作前后得到了评定教授刘光栋教授和李慧教授的充足肯定，同时也为学校在教育部本科教学水平评定中取得“优异”的结果作出了主要的贡献。经过评定促进了学院的建设和发展，促进了青年老师的成长和提升，促进了教