文档介绍：幼儿老师个人心得体会小班小班幼儿老师心得体会(精选多篇)
第一篇：小班幼儿老师工作心得
小班幼儿老师工作心得幼儿老师不一样于其它老师，我们的工作是平凡、琐碎的，作为小班的班主任，小班的一名老师，面正确是幼儿园里最小的孩子，她们只有2—3周岁，不仅年纪小、自理能力差，，而且还是第一次离开自己的父亲、母亲，来到了幼儿园一一一个她们陌生的新环境，她们会把自己的一切依恋、期望和要求自然而然地从父母的身上转移到老师的身上，这么我们就必需付出更多的爱和关注。因此，我时时刻刻以“不是母亲赛母亲’’的准则提醒自己：要“保教结合”，用爱心去呵护、关爱她们，用耐心去教育、感动她们，用细心去体贴、帮助她们。为了孩子，我一一无怨无悔。现将我在小班的工作心得向领导和老师汇报以下：
一、奉献自己的爱心是我的工作准则：爱，不是一句挂在嘴边的口头禅；
爱，必需经过脚扎实地的辛勤劳动去实现；
爱，必需经过无私的奉献来诠释。
(一)我捧着一颗全方位爱孩子的心，全心全意地对待每一个孩子：
今年新学期，班里来了12名新的儿童，其中还有一名韩国的孩子，她们年纪偏小，最小的入园的入园只有两岁30天。这些孩子来到幼儿园，刚开始的时候天天哭闹不止，我经常是抱抱这个，哄哄那个，有时还要怀了抱一个手里再拉一个，真是“一个头两个大”??可当孩子轻轻抚摩我的肩头、眯着含泪的眼睛咧着嘴对着我笑时，那可爱的模样，又让我深深感到了老师肩上的那一份沉甸甸的责任!就这么在每一个工作步骤中，我凭着一颗单纯爱孩子的心来对待每一个孩子，做到熟悉每一个孩子不一样的个性特征，了解她们的生活环境，从她们的不一样角度来倾听、看待、处理各类问题，真切地让孩子感受到老师喜爱她、关心她，让她们体验到：
在幼儿园里，老师会象母亲一样地关心她们、爱惜她们，让孩子们感受到幼儿园是她们真正的乐园。
一个跟随爷爷、奶奶生活的南方孩子叫郑可昊，来园只有两岁半，因为一直爷爷奶奶照料，不会自己吃饭，不会自己大小便，而且还听不懂北方的话，生活****惯和我们也不相同。吃饭时因为太小，我全部会抱着喂她，常常在饭桌上，孩子吃着饭就睡着了，睡在我的怀里，即使我的胳膊累得很酸很酸；
以后我就尤其关注这个孩子，一天，一天，挑食的她逐步地开始吃菜了，逐步地小脸变圆了，逐步地小脸上露出快乐的笑容??为了更加好地照料这些可爱的小宝宝，作为小班老师的我们天天从早上7：30开始，到晚上5：00左右孩子吃饭时，我们全部一直和孩子在一起，即使近十个小时的工作量让我们筋疲力尽，但当我们把孩子交给夜班老师的时候，我们总是对视一笑，因为我们知道孩子在我们身边又渡过了快乐、舒心的一天!可是，我们不敢懈怠，因为晚上我们还要把白天应该用来备课的时间，再用自己休息的时间来补上，要不我们备课就落下了??说真的，已经数不清有多少次了，为了喂饱孩子，我们俩没有吃上一顿热饭；
数不清有多少次，为了让孩子好好
休息，我们坐在孩子身边唱着摇篮曲轻轻拍着她们入睡；
数不清有多少次，为了照料孩子，我们中午没有睡过一个午觉；
数不清有多少次，为了孩子更加好的适应幼儿园生活，我们家访到很晚很、晚才回家；
又有数不清多少次，为了孩子有个优美、舒适的环境，我们制作教、玩具，经常工作到深夜??而这数不清的多少次，换来的是孩子们甜甜的笑脸、家长们声声的称赞，即使很辛劳和劳累，但我们的心里是那样的甘甜!??
(二)用我真挚的爱心赢得了家长的信任并建立了友好关系：
著名教育学家陈鹤琴说过：“幼儿园的环境和家庭环境是不一样的，因此当一个孩子来到幼儿园的时候，在心理上会发生显著改变??”是的，孩子从原来熟悉的环境来到另一个完全陌生环境，离开自己依恋的亲人，会产生一定的不安定情绪，进而出现部分不安定行为，尤其寄宿制的小班幼儿更是如此。
作为家长，因为孩子生活在幼儿园，她们的心一直牵挂在孩子的身上，担心孩子不适应幼儿园的生活，担心孩子吃饭是否吃饱，睡觉是否哭闹??尤其是当孩子身体不适时，顾虑的心理更显著了。因此，我很了解家长的想法，从多方面入乎，稳定幼儿的情绪，主动和家长沟通，天天接打电话、面对面交流十几次，如有孩子生病，我还会买些孩子爱吃的东西去看她们。也就是这么，慢慢地，家长把我当成了她的好友甚至是亲人；
而我辛勤的家访工作，使家长们了解了我们的班级，了解了我们的幼儿园。
赵一成儿童是混血儿，来园两岁半。当初她的母亲跟我说：孩子不吃菜、不喝奶。2021年9月26日，我和宫老师去赵一成家访。针对这些情况，我又和她母亲电话数次沟通，上交流，做了不少工作。慢慢的，孩子开始喝奶了，先一点点，立即表彰??以后是半杯，大半杯，一杯，最终喝完了还自豪地说：老师，我喝完了，自