文档介绍：我心中最美的老师

　　假如我们是花朵，老师就是幸勤的园丁，培育着我们；假如我们是春笋，老师就是雨露，滋养着我们；假如我们是海上漂泊的小船，老师就是灯塔，为我们指导着方向。从幼儿园到现在，教过我的有很多位老师，但在我心中，最美的就是我们现在的班主任—————马老师。
　　马老师也是我们的语文老师，陪同我们快六年了，陪着我们从离开幼儿园，刚进入小学的儿童长成了现在意气奋发的少年。课堂上，马老师尽心地为我们传授着知识，率领我们在知识的海洋里遨游；运动场上，马老师为我们加油，鼓劲；生活中，马老师关心我们，爱惜我们，照料我们。这六年来，马老师见证了我们的成长、蜕变，也陪着我们成为了一个更加好的自己。
　　令我记忆犹新的是这学期开课时的军训，军训中的每一天，我们在操场上挥洒汗水，而马老师也一定会在操场上陪着我们，看着我们。就算是有作业要批改，马老师也会在操场上批改，她本能够在清凉，舒适的办公室里批改的。军训期间，恰巧赶上老师节，马老师能够放假半天的，但马老师放弃了休息，陪着我们一起训练。军训休息时，还和我们一起聊天，做游戏。有同学不舒适时，马老师会关心地问询，使我们忘记了军训的疲惫。
　　马老师不像其它的老师，只会让我们学****她会让我们劳娱结合。课间时，她曾经带着我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，激励我们多运动，她说运动会让我们变得更聪慧。马老师还很重视我们的课外阅读，听我校外的同学说，她们的老师因为害怕阅读影响学****不让她们读课外书。而马老师除了不让我们在上课时看课外书外，激励我们带课外书到学校，有时不仅给我们推荐好书，给我们借书，还让我们交流读书心得。在五年级时，马老师还给我们要求每一周，有一天无作业日，让我们能够回家尽情的阅读。有时候，还会推荐教科书中作者的好书给我们看。上课时，课文学完了，老师还会给我们读作者写的其它文章，开阔我们的视野。有一次马老师去外地出差，还给我们班每一位同学送了一本书。寄语中写道：让我们用一生和阅读做好友。
　　还记得有一次，上思想