文档介绍：班主任工作心得感悟班主任工作心得体会
班主任工作心得体会回顾班主任工作,几分欢乐几分忧愁。但如奉行“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚理想，任何困难就全部会迎刃而解。下面浅谈本人的几点体会。
一、尊重学生，激励创新。创立友好的班集体，班干部是决定性的原因。学期初我们即进行班委会改选，我要求班干部敢想、敢做，不但要做实干家，更要做决议者。只要有利于同学们的学****和多种兴趣的发展，什么想法和活动全部能够讨论。班干部的主动性被充足调动，除了学校组织的活动外，在班内还开展多种活动。这些活动大全部由学生们自己策划、组织、总结。我们这个班有多个“难缠”的孩子，听腻了老师批评的话语。马卡连科说：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。中国文学家刘心武也有一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有她自己的心灵美！”所以，我在批评某人一个缺点的时候有意先表彰她的三个优点此谓之“退三进一”。一夸一训，学生明辨了是非，上进心有增无减。另外，我还常常激励学生展示自我，树立自信心。学生活泼好动，好表现自己。平时我努力搭建展示学生风采的舞台，如：比赛、成语接龙、讲名著小说、书本剧演出等，来益智身心，增强自信。
二、为人师表，率先垂范。身教重于言教，班主任的一举一动，全部将对学生产生潜移默化的影响。所以，在平时和学生相处的时时刻刻，我全部严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。当学生看到我弯腰捡起一张张纸片时，当学生看到我操起拖把拖地时，当学生看到我主动擦黑板关门窗时……她们的稚嫩的心灵接收着无形的教育。以身作则不但表现在搞卫生方面，认真工整写字，带头静心阅读，做读书笔记，写下水作文，培养高雅情趣等，全部会有所教益。
三、强化德育，学会宽容。对于六年级的孩子来说，正是接收各方面教育的最好时机，除了学****我想更为主要的是教会她们认识世界，学****怎样做人。所以我利用每七天的班、晨会，结合国旗下讲话的内容，进行专题教育。当发觉同学之间不够团结时，我抓住契机向学生渗透团结的力量，并引导她们学名言、谚语，如：一根筷子轻易弯，一把筷子难折断。“若你流泪，湿的总是我的脸；
若你悲伤，苦的总是我的心”等。我班有个远近著名的严哲成，她是一个尤其自私，不愿吃亏，打架又骂人的孩子。假如同学的橡皮掉到了她的桌角下去捡，她全部会用脚去踹同学的头。面对这么的学生，我