文档介绍：生物发光的奥秘阅读题及答案数学的奥秘课后题答案

　　试题内容：
　　生物发光的奥秘
　　说到生物世界里的发光现象，大家首先会想到萤火虫，不过除了这种昆虫外，还有很多生物也能发光，大家发觉，不一样的生物会发出不一样绿色的光来，全部的植物在阳光照射后全部会发出一个很暗淡的红光，微生物通常全部会发生淡淡的蓝光或浅绿光，一些昆虫会发出黄光。仔细地划分一下，生物发光可分两类：一类是被动发光，如植物，那些微弱的红光不过是没能参加光合作用的多出的光，这种光对植物是否有着生物学上的意义现在还是个谜，但通常的见解是这种光无意义，就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样；另一类是主动发光，尽管有部分主动发光的意义现在还未全部认识清楚，但有一点是能够肯定的，绝大多较生物的主动发光是有用途的。光是一个能量，主动发光是对能量的一个消耗。生物的生存策略有一个最基础的共同点，那就是在维持生命的正常活动中最大程度地去节约能量，所以主动发光肯定是主动受光生物生存的一个主要手段。
　　1885年，杜堡伊斯在试验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶，指出萤火虫的发光是一个化学反应，以后，科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究，萤火虫的发光原理被完全搞清楚了。我们知道，化学发光的物质有两种能态，即基态和激发态，前者能级低以后者能级很高。通常地说，在激发态时分子有很高而且不稳定的能量，它们很轻易释放能量重新回到基态，当能量以光子形式释放时，我们就看到了生物发光，假如我们企图使一个物体发光，我们只需要的它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发光则需要体内的酶来参加，酶是一个催化剂，而且是高效率的催化剂。它能够促进化学反应的发生，给发光物质提供能量，且能确保消耗的能量尽可能少而发光强度尽可能高。在萤火虫体内，ATP(三清腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应，每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生，从而发出光来。现在已知，绝大多数的生物发光机制是这种模式。不过在发光的腔肠动物那里，荧光素则换成了光蛋白，如常见发光水母的绿荧光蛋白，这些绿荧光蛋白和钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。
　　，下列对“生物发光”的了解，正确的一项是
　　：一类是无意义的被动发光，一类是含有意义的主动发光
　　。
　　C．生物发光是一个化学发光现象，它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生。
　　D．生物发光在发光的腔肠动物那里也需要经过发生化学反应来提供能量。
　　
　　，所以有些植物只能发出暗淡的红光。
　　，才使得萤火虫的发光原理被完全搞清楚。
　　，通常认为在激发态时分子横亘轻易释放很高且不稳定的能量然后重新回到基态。
　　，主动发光的生物拥有更多的激发态。
　　，下列推断正确的一项是
　　，萤火虫体内就会有一个光子产生。
　　，是因为体内拥