文档介绍：超级演说家
老师节演说词聚集二篇 老师节学生演讲稿 “学高为师，身正为范。” 多么朴实的八个字，却是对老师道德示范作用的最好评价。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；
好友之爱，让我们体会到互助的温暖；
老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
老师是爱的传输者。
老师为何令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为何令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。老师的爱是一个无私的爱，她们对学生的爱从不求回报。在工作中，不论碰到什么样的不理智和被误解的事情，她们决不所以而影响到对学生的教育和关爱，她们决不会把对学生的爱和自己的个人目标和利益联络起来。
一日为师，终生为父。老师的爱是一个最高尚的爱。老师的爱不但是出于她们职业本身的责任和义务，老师们更是把学生看作是她们自己的儿女，倾注全部的心血。老师的爱更担负着祖国的未来和民族的期望，担负着振兴中华的重担。
老师的爱是一个理智的爱。老师思索的是学生未来的长远发展，她们从不因眼前的不了解而放任迁就。教师的理智是超人的，她们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有些人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱他人的孩子是神圣！”我们的老师所给的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不停浇开一朵朵漂亮的心灵之花。
对老师的爱，学生的感慨是最真切的：
你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯， 为我照亮了前方的道路。
我知道 我享受的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，大家首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，大家还会想到维护国家声誉和地位的政治家、外交家。然而，老师却用另外一个方法担当起了教育报国的重担，不彰显，只尽责。
老师是赤心报国者 人才是国家发展的栋梁，人才是民族强盛的中坚力量。人才的成长源于良好的教育，教育的繁荣要靠老师的辛勤劳动，靠老师的赤子报国情深。
从中国古代著名教育家孔子开始，国家的命运时刻牵挂着众多老师的心。孔老夫子为了诸侯各国的发展和民众的利益，她奔走讲学、传输德政。孔子的政治、教育思想不但影响了当初国家和民族的命运，而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处于民族危机之中，康有为、梁启超等一批甘愿担负国家重担的有识之士创办学堂，传授救国思想。
新中国成立后，百废待兴，急需大批建设人才。这时包 括华罗庚等在内的一大批有着当初学术领域优秀水平的教授们，她们看到新中国建设的需要，毅然放弃国外优厚的生活和工作条件，回国投入到培养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺，原来能够留校任教，但一听到新中国成立的消息，马上表现出了难以抑制的兴奋。同时想到民族历经的磨难，她的心情又变得十分沉重，迫切地想负担起时代给予的重担。
当她接到清华大学的回国任教邀请时，毅然放弃国外优厚的生活