常用的物理量物质的量—物质的量 PPT.ppt

文档介绍：第1章 走进化学科学
第3节 化学中常用的物理量—物质的量
第一课时
1
如何数出一克水中含有的水分子数?
联想·质疑
一滴水中所含的水分子数，让全世界65亿人去数，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要5千年才能数完。
2
每打12支
打
生活小常识
铅笔支数
3
启示:
想办法在水分子数和水的质量之间找到一个桥梁——集体单位。。
这个桥梁就是本节课标题：化学中常用的物理量-----物质的量
4
C + O2 === CO2
点燃
质量:
微粒数：
12g 32g 44g
1 1 1
宏 观（质量）
微 观 (微粒数)
物质的量
为什么引入？
5
一谷仓的谷子，假定每一粒谷子的形状、体积、质量是相同的，我们通过哪些方法或途径可以知道这个谷仓中的谷子的个数？
思考·讨论
6
直接数数
先称量出一粒谷子的质量，再用谷仓中谷子的总质量除以一粒谷子的质量。
先称量出100粒谷子的质量，用谷子的总质量除以
100粒谷子的质量，再乘以100 。
先测量出一粒谷子的体积，再用仓库中谷子的总体积除以一粒谷子的体积 。
建立模型
模型一：——直接计量（方法一）
模型二：——引入中间物理量换算
（方法二~五）
思考·讨论
先用一个容器（升、斗或担），先数出一升（斗或担）中谷子的粒数，再用升（斗或担）去量谷仓库中谷子，用升数乘以一升中谷子的粒数，就为谷仓库中谷子的粒数。
7
根据方法5，若已知一斗谷子所含的谷粒
数目为N个，一斗谷子的质量为M kg,则
m kg谷子中的谷粒数如何计算？
谷粒数＝
建立模型
×N
先用一个容器（升、斗或担），先数出一升（斗或担）中谷子的粒数，再用升（斗或担）去量谷仓库中谷子，用升数乘以一升中谷子的粒数，就为谷仓库中谷子的粒数。
8
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
9
如何数出一克水中含有的水分子数?
联想·质疑
问题如何解决？
受到什么启发？
10