马家堡小学诗歌朗诵比赛活动总结.docx

文档介绍：马家堡小学诗歌朗诵比赛活动总结
马家堡小学根据学校领导要求， 诗歌朗诵比赛活动于 9 月 30 日
圆满完成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候， 就对各班推选选手的名额、 比
赛的时间、 奖项的设置等内容进行了周密地安排， 并报请学校领导审
核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处
对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、 督促， 确保
比赛的效果。在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不
乱，使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确，群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演
赛。 这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关， 让更多
的师生主动参与到这个活动中来， 在这个活动中得到锻炼， 取得成就
感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。 在各班选拔参赛选手的时候， 有些
落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主
任到教导处要求给自己的班级增加名额， 这充分说明了我校师生参加
本次活动的热情是高涨的。 在参赛选手确定以后， 这些同学利用课余
时间在教室里、 在家里展开了训练。 有些学生缠着语文教师利用午休
时间进行练****有的语文教师怕自己辅导不了， 就联合多名教师进行
辅导， 很多参赛选手是由多名教师辅导的。 有的老师对参赛选手的发
型都作了要求。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本
班选手参加比赛的时候， 本班的同学更是热烈鼓掌， 充分体现了集体
荣誉感。虽然比赛长达两个多小时，但