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4.5建立一次函数模型解决实际问题.ppt

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4.5建立一次函数模型解决实际问题.ppt

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文档介绍

文档介绍:一次函数的应用
洞口县高沙镇高沙中学 王烟长
湘教版八年级下册数学
授课
教师
第2课时 建立一次函数模型解决预测
类型的实际问题

奥运会早期,男子撑杆跳高的纪录如下表所示:
观察这个表中第二行的数据,你能为奥运会的撑杆跳高纪录与奥运年份的关系建立函数模型
吗?


可以试着建立一次函数的模型.
呵骇拆隋宪掘休腔长百俏咽锈倍袭蠕铱辗暗***
解得 b = , k=.
公式①就是奥运会早期男子撑杆跳高纪录y与时间t
的函数关系式.
当t = 8时, y = ,这说明1908年的撑杆跳高
纪录也符合公式①.

实际上,1912 m. 这表明用所建立的函数模型,在已知数据邻近做预测,结果与实际情况比较吻合.
y=×12+=.

然而, m, m. 这表明用所建立的函数模型远离已知数据做预测是不可靠的.
y=×88+=.

请每位同学伸出一只手掌,把大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距. 已知指距与身高具有如下关系:
例2
(1) 求身高y与指距x之间的函数表达式;
(2) 当李华的指距为22cm时,你能预测他的身高吗?

(1) 求身高y与指距x之间的函数表达式;

解得k = 9, b = -20.
于是y = 9x -20. ①
将x = 21,y = 169代入①式也符合.
公式①就是身高y与指距x之间的函数表达式.

解 当x = 22时, y = 9×22-20 = 178.
因此,李华的身高大约是178 cm.
(2) 当李华的指距为22cm时,你能预测
他的身高吗?