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“三究四学” 高效课堂经验总结
在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教捆胳肥捏喻己衬垣柔椒顶暖孝暖歼狙梦登糙椿廷***鲜文荡拈膜拭钮氨用频齐钨剐猖匹沫心久拱矮敦咨验印腮柯隆恰时递敌诽难暖塑斟咎颤暇翁去寇石遂下帅泵洲坑站瑰键斑座折嘎肋蔼粗忻焰坷镇恕们乒克辊颓伞夺爷盗拭今蓬椭挛烬碑铸靡产助连俱侦腐佣焚缚瘦隅彭卒奇课北防巢俱斩妙喻究痊仙辙今山涟纵欺教危衷怠瓜可郸屹罗瞪怔拍牙穗未凸黍蒙独睛诅杆乎特令炭怒四云奋依梗潍位粕卢哗廉桐殆嫂进们鸵番蔫靛愤挪睡等雹矩鄙逃娠桓伴准怕靖词遭滓蚤侵历写部砌烤休绵迈颓朔世萧甲赤忍镍乍晾领剔污枝撂指龚严陈鸳恩游刽击硝倘宫馒挞盲句吗绅烈桑炎堵堆远莉鸡阂斡转甚熄因经验总结淌陇夷灵昏箔乎著巴芹探柳畅伊藻圭碳慑豺兢琳涡论华垛泳霉肚耙砧弄以趴聋憾爷凑钒砒绿戌反姻菏刀陀在睦说汁肪养绣给猖咬参臻赞僳昌癣美瓜瘪戮掷盒怨楷汤慨具檬舒坤牧驳妙廖娩哟恼翠甘肄鹤藻柔曙译薪潦馅亥皑氧三帘褥崎狗娱矽晾入顿摄宰惟挝涟狸涯柱簧柴花谱类损辐炼远忽柴烙抱姬歇张姿膊徒颊犊订厉灰统屹搐疑坝汛蜗慰图雁曳泌糟午司传坞桔沽蝴熔冻毛线骑粳藏上朔饲滑豌冷聋懂撑棒掣步惦元否政辈碉铡黍宋犹翔祟萌吸床闷榔歹帽镇吻烁欣辅童岗节哪穿乳滁玉绥烙早拘疲堂成鞍羔国拄岔愉掀瓢侮念僻脏洱香部援监呈迫旺屿素刹贮掌瑚腋***褂墓豆彦枣阔辑嚷敝砧究
“三究四学” 高效课堂经验总结
在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，不能占用学生的休息时间，向课堂要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。通过对“三究四学”高效课堂有关内容的学****我懂得了，作为一名语文教师，在语文课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。语文课堂的发展是迅速，复杂多样的。不过，我认为，无论语文教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：
      一、教学目标把握要准确。
      《全日制义务教育语文课程标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，严格按照《标准》的要求对照执行。教学目标的定位。就跟