文档介绍：急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划
  
  人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才。为进一步加强我科专业技术人员梯队建设，提升我科实际竞争能力，现制定出我科专业技术人员梯队建设实施方案。
  一、指导思想
  以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养专业技术骨干。抓好技术队伍建设，重视人才培养和梯队建设，抓好科室医务人员在职教育，全面提高职工的综合素质和综合能力；根据学科发展需要选送医生外出进修深造，引进高学历实用人才。
  二、人才梯队建设的目的
  人才无断层
  当科室内的某个职位由于人员的变动、长假或辞职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选可以接替岗位保障急诊急救工作顺利开展。
  人才在各专业、病区间分布趋于合理，人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理。
  提高人才队伍整体素质：在提高思想素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有较大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到较高水平。
  三、培训方式
  根据培养对象签定的“协议书”和个人培训计划，采取以科内教学为主，结合集中培训、院外专家带教、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。
  宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是急诊全科型人才培养，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根据二级医院持续改进的需要，急诊科的医师应具备主治医师以上职称,护士应具备执业护士及以上执业资格。
  为实现这一目标，急诊科在卫生人才培养方面具体措施为：
  1、合理安排各层次人员比例，按照医院的要求进行人员配置。
  2、积极统筹调动科室工作人员在学****上的积极性与方向性，在人才培养上做到优势互补，统筹兼顾。
  3、方向明确，形式多样针对科室工作人员的培训以提高学历、强化急诊急救技术、强化急诊科常见病的临床路径，积极开展急诊不同专科人才培养。培养同时应重视师承，分层开展。
  4、采用请进来与送出去相结合的方式并轨进行。我们一是要继续开展和深化上级医院和三甲医院间的交流和合作，促进优势互补，资源共享，共同发展；二是要建立与知名医院急诊科的联络机制，去攀登高端知识和技术。不断提高我们的医疗质量和水平。
  四、以人为本，坚持“三个并重”
  培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时，将人才的培养摆上同等重要位置，充分注重挖掘人才潜力，积极探索人尽其才的用人机制，极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。
  1、不拘一格用人才。
  为现有技术骨干提供必要的临床工作条件，为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件 ；
  通过轮转等方式，充分调动急诊外科医师的积极性。
  2、积极做好继续医