文档介绍：配置之无领导小组讨论案例分析 主讲人: 陈萍 Betty Chen 关于无领导小组讨论关于无领导小组讨论候选人组成小组(4 -8人),不指定领导, 候选人根据材料,就指定任务自由讨论,候选人要迅速掌握资料,提出可行方案,通过交流或争论,形成统一认识,向考官汇报。讨论后,考官按一定标准,根据候选人在讨论中的表现,对能力等素质进行评价。无领导小组讨论的优点无领导小组讨论的优点充分展示机会观察相互作用贴近工作实际减少掩饰机会同时测试多人测试多种素质无领导小组讨论的缺点无领导小组讨论的缺点编题比较困难评分要求较高分组因素干扰考生伪装可能 5适用无领导小组讨论的几种情况适用无领导小组讨论的几种情况招聘选拔培训考核发掘有领导潜质的中基层管理者日常管理讨论中 5 6无领导小组讨论测评维度确立与题目编写无领导小组讨论测评维度确立与题目编写该职位胜任特征要求,如访谈、量表、文献无领导小组讨论的题目要求题目分类与设计 6 通常适合测试的素质通常适合测试的素质沟通、倾听说服、影响组织、洞察团队合作人际关系建立工作主动性常用讨论题分类形式常用讨论题分类形式开放式题目两难式题目排序选择型题目资源争夺型题目问题解决型题目开放式题目开放式题目考核点: 其答案的范围可以很广、很宽侧重考察思考问题的方向是否全面、有针对性,思路是否清晰、是否有新的观点和见解,但不容易引起被评价者之间的争辩答案易于趋同,各讨论成员所发现的意见多为互相补充,难以分出差别,不作为重点题型两难式题目两难式题目考核点: 主要考察分析能力、语言表达能力及说服力问题既通俗易懂,又能够引起充分的辩论此类题目需要注意的是两种备选答案都具有同等程度的利弊,不存在于其中一个答案比另一个答案有明显的选择性优势,故不作为重点题型