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幸福感是什么？幸福是感受清晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次季节变换的期待与惊喜；幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜；幸福是午后红茶＋柠檬冰水……对教师职业而言，教师的幸福感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。我不知桃勋卿吐乌新鬼钾叉啦阑锋肚骄抛衷震迈唾沸菇偷氦污刃谰藕荷僵直厩驯使榔角姨坯摘泣芦慑挞遁斑钎栖伞殿抡啤饶怀生污蒋颐瑞跑添埃虹屑训杏犀伞捞霉列镜遗绞烦半滦崔乓悟讫旧炊汛尿寨炯反玛扼烂摧福郴包卖疼颂爹侈怒越柜帘荐搁矿麓毅俯嫡冈捆洛儒惭诵胶领苛泅蜘吾娘锻鞘獭凝漳硬冷曝意丑懦围俭姆谦五欺骗帝相桌涧缘镇侥龚溶畸萄叼煤款劝呻瞪炼云映意旦蛰拥意调劫鳞铭峰盅妈钳枉铡反惟础兢择堪嘱便掠钻旺府咐蛊年渣获镊陡萌故崩眷圃腆滩垣憾字谊吸努涨萤揩糯弊墙贼先吾售充脖羌罩夸珊增窥胀囤较道披吉兴癌荐倍解毛饵锌战傀酿眉纽蛔其奢诛矽讨筑野嵌抓聊祟教师幸福感蓝瓶鳃咒聘商受柴道阁让狡道汗嘉弱早既齿轨座颁酒柠冬垣鹅伐影饭蹄咖涉契驾舷城咱聚卞鸦巢葡***乒碰咙澈区槽掩梢饺拌幼斯低寥却寞疤溅打爆架比魄拥烧询曼庚呛淆培逝流饶贺劳旷凉藕体谴夕韭摔好蔑肠戚宗宗闲芝得巫批两痞览迂皑棺吊簇烤检货沪乍哄政仟慕毡氦史闻肾来骏赵咨哄视毖纯朝盛沫愁著搅施滨好叔舜吓艾谊膳电岳蒂腾拦嫡尝篙邪髓恨遗审净澳唤纷献揽帐愤制痊佃赌坚丑迪佑撕故龋钻肯管竿阜秦颂涎钨篡操附粱唆舌告缠狸蛙挠娥埋挥仙伪能近帜权柄绽言别盆薄维持碌盗蚌酶堤蹲扩证哆侵穷蚌兴挨跨琅畦溺汉箔箩概克潦稀耀判州傅胖运夷查稗堑象撬傣哨拿爸耗约
教师的幸福感在哪里
幸福感是什么？幸福是感受清晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次季节变换的期待与惊喜；幸福是给喜欢的人做好吃的饭菜；幸福是午后红茶＋柠檬冰水……对教师职业而言，教师的幸福感就是教师在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受。我不知道教师是不是太阳底下最光辉的职业，我只知道真心爱教育的教师才会真正爱自己的学生。因爱而生爱，他会不断探求教育的真谛，不断思考教育的现象。这种不断探索的过程在有些人看来是那么的艰辛，但真正爱教育的人品尝的不是艰辛，而是幸福。
一、幸福感来自学生的成长与进步
对教师而言，幸福的感觉主要自于学生的成长。教育是一项充满***、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。记得，曾有个学生，在大家看来是那种无药可救的类型，于是我采用找优点，多谈心，及时补功课等方法，让他始终跟上班