文档介绍：人教版二年级数学下册知识点总结 .
一、解决问题.
1、同级运算：(连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合)
按照从左向右的顺序，依次计算.
同级运算的类型：+ + , — —, + —, 一 + ,
X X, ++, X+, +X.
2、不同级运算：(乘加，乘减，除加，除减)
先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的.
不同级运算的类型：X+, X—, + X, — X,
+ + ， + —， + +，一 +.
带小括号运算的类型：X ( + ), X (-),
(+ ) +, (― ) +.
3、从总数中连续减去两部分(连减算式)，也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的 .
如：54—8—22 = 54 — (8+22)
4、把分步算式合并成一个综合算式时：
先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，，必要时还需要加上小括号.
二、表内除法
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分 .
2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数一份数=每份数.
把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数+每份数=份数.
3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“ 一 ”读作除以，“二”读作等于，其他数字不变.
4、除法算式各部分名称：被除数一除数二商.
5、用乘法口诀求商，想：除数X商=＜除数.
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数” ，都
用除法计算，
用“一个数+另一个数二几倍”.
7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算.
8、在需要提出问题并解决时，可以提：①加法的问题：求总数， “谁和谁一共是多少？ ”.②减法的问题：进行比较.“谁比谁多多少？； “谁比谁少多少？” .③ 除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是” 字前写较大数，“是”字后写较小数.
9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价 .
单价X数量=+单价=+数量=单价.
三、图形与变换
1、角：锐角、直角、，钝角比直角大.
2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，：推拉窗.
3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变 .
如：方向盘.
4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也就是距离）.②找到原图形的各个顶点.③把各个点按相同方向平移相同的格子数 .④把新顶点按原图形的顺序连接.
四、万以内数的认识
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百
位、千位、，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万.
2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，
万
千
百
个
法：读数
第四位