文档介绍：培训培训师
Train The Trainer
Train The Trainer
训练时数:12-16小时
训练形式:报告+练习(全程录影)
主要获益:1、了解成人学习的特点
2、了解培训师的职责和任务
3、掌握演讲技巧
4、了解如何设计及组织课程
5、掌握如何评估培训的效果
6、成为一个有魅力的培训师
我们的共识
打开你自己,充分投入
用你真诚的掌声赞美别人
请把手机关闭或调到震动档
培训是一门遗憾的艺术
让听众“动”起来
演讲不是学出来的
不要试图去征服听众
怎么说比说什么更重要
关于培训
如何介绍自己
姓名联想:
字、音、意、似、韵。。。
如何令人印象深刻地记住我
3分钟自我介绍
要求:
姓名联想:我是谁?
我为什么要成为内部培训师?
通过课程想学到什么?
我成为一个优秀培训师的优势和问题在哪里?
Ⅰ.成年人的学习特点
了解成年人思维和学习的原理及过程
阐明成年人学习的特点
成年人学员的特点
成人
儿童
具有很少用于判断或
评价新经验和知识的经验。
依赖别人,如父母,
老师,学校。
取决于身体发育程度和
整体成长和发展情况。
学习内容的滞后应用。
具有相当多赖于判断或
评价新经验和知识的经验。
依靠的是由自己所独立
实现的成就。
取决于是否意识到所要学
习内容的重要性。
迫切需要利用新知识解决
个人或工作中的问题。
经验
自我概念
学习意愿
时间观
影响成年人学习的关键
过去的经验会影响学习
未能进入学习的情境
缺乏学习的动机和意愿
教材内容不适宜
成人学习心理需求
希望能投入、参与
希望能被尊重
希望能即学即用、实务导向
希望能受到激励