文档介绍：高中语文科目教学计划范文格式
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　　高中语文老师要充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养。以下是XX整理的高中语文科目教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
　　高中语文科目教学计划范文一
　　一、认真完成教学任务
　　1、在这一学期中，完成了《高中语文必修1》和《高中语文必修2》的教学任务。以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。在使用教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学，避免单一的直线式重复性教学;每个单元精讲1—2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学****方式转变，以达“教，为了不教”之目的;“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化、“一刀切”的办法处理。
　　2、重视文言文阅读能力培养，把学****重点放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。增强学生文化底蕴。指导学生对传统文化经典——《论语》的学****帮助提升传统文化素养并强调对古诗文名篇的记诵，补充有关文言知识，巩固文言文阅读的知识基础，并能在阅读实践中举一反三。
　　3、能够引导学生养成对名著的阅读，帮助开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美能力。荐学生阅读《名著导读》和课外阅读书籍，扩大学生阅读量，不断提高语文积累和素质。备课组统一安排在教材教学过程中，安排一定的是课时讲授《论语》并引导学生进行学****在必修一阶段阅读完《家》，在必修二阶段阅读完《巴黎圣母院》，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过常
　　4、加强作文的写作，提升作文水平。
　　二、积极参与教研活动
　　本学期担任备课组长，能在每周的备课组会上认真组织组员，共同探讨语文课题，并积极参与集体备教《导读》、《荷塘月色》、《孔雀东南飞》、《游褒禅山记》等课文的活动。同时积极听课，认真参与评课。
　　本学期还继续参与语文组的“传统文化与语文教学”课题的研究，顺利完成多篇论文结题。
　　积极按时参加教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课。
　　三、继续教育计划
　　关注有关教育教学改革的文章，不断更新教育教学理念。同时，面对新课改，积极进取，以新课改的思想指导自己的教学，以期通过不断地学****提高自身的教育教学水平。
　　四、教学反思
　　在教学过程与教研小组学****过程中，我认识到自身教学上存在的一些不足之处，在以下这些方面还要多加改进。
　　1、在课堂上还要要更加注意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练;
　　2、进一步将课堂教学与课后练****结合起来，督促学生巩固所学知识;
　　3、指导学生开展课外阅读，扩大学生知识面，培养学生的发散思维思维和理解能力;
　　4、和学生多进行交流，特别是给学生强调一种意识，语文能力的提高是循序渐进的，经过一定的训练是有效果的。如果认为学和不学作用不大，是一种非常危险的信号。
　　学无止境，教无定法，我将在接下来的教学过程中继续完善我的教学工作。
　　高中语文科目教学计划范