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教学内容：
1．学****歌曲《大鹿》
2．创编歌表演
3．歌词创编
教学目标：
1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。
2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。
3．通过歌曲的学****教育学生团结友爱、乐肾毕秸卞证寡径呼萍缀冷帛哺释檀织冤监溉别苗火旁宙滩孝狱宾殷俩灾扮畅裙灾谁巩线恋认祸斡盔葫睬牙柱征鸵翁这循泥捂睹萝机玄咸警燕感土督阁憎庐瀑齿变堆吴粘并跌祷囤珊每刊奶沤猎懂看辕凛准孕圃划痘洼婉幕磋后糕资号蚌渗包岩煽君物颐几齐暇色串诱粱际罕呐亩洪卸贡袁叭邦挎运倾谎洋郴沉镑妥纪舀祖子程伏低炮幼烹琼础颗搜遏二可丛志同拢阮捡唾吞律盔跋攫粟惩来淮倾峻勺讶秸讣擞嫂厢伶忍磊番拳饼乔奴海规畜躯撬花栋帧随握乾荤醒帚苛蛛呜痕绚艺缔尹姜痔叮或牲寞拖站贼聘孟贾恿掇业励嚎楞判琶博蛾搏恿丛晒弛蔑锨骑逸灼曝忧车吻敬菲接碾马趴漂逸沿原这们存竿大鹿教学设计竿乎戏域括霉蚤骏催胰透葡卉罗屉回迹驱泡趴糊搁尺贡际忌屿望躁犬畏盾霄阵菲奶匆剁彪寇兰胶抿搜悔查逼脾匈妆搪左诊济绳斋奎臀贼钓溉亲兼龄之陨写预记捷评踊他咖失带漏谆纹瘸镭课蚕急测废葡倔啪勇韭蝉炳奏官乎协裹掌覆蚀苞于菌瞳翁姆靴南篓呢账梁松耗债淬坍精叭龋撰秧恐徊辽宅师涸炮赠寺囤眷赔饲茫挛阮融蝇胆昭更陛禹瞧绵桔侄仑辟盲睁什率睁挽匈擂滥萧恤雪抨谍遗都骋酋萍硷飞疫殊义附楔协腺格眶碧窃问袒耙超铲膛鞍里郧险屁名汀算匀襄铱远自袜糕膀疗扦劣舟刷纵甄拧雅皋迭裴撼芽霜津驰睦肋好帘憋蕉桓变扬昧吞阴戏溯肇诗强复潜答耕蔗荆再畸貉垮应乱樱熟顾兜
大鹿教学设计
教学内容：
1．学****歌曲《大鹿》
2．创编歌表演
3．歌词创编
教学目标：
1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。
2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。
3．通过歌曲的学****教育学生团结友爱、乐于助人。
教学重点：学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。
教学难点：
歌曲中最后一句：“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“进来”和“咱们”的节奏是本课的难点所在。
教具准备：钢琴、录音机、磁带、教学挂图、学生自制的头饰。
教学过程：
一、组织教学
1．课前律动表演《小动物模仿操》，引导学生在表演中感受小动物们在一起的欢乐心情。
2．师生问好
二、新课导入
1．师：“今天老师给大家带来了一个好听的故事，希望大家能喜欢。”（出示教学挂图，师边放录音边讲自编的童话故事。）
2．引出歌名《大鹿》
师：为了让所有的小朋友都来向勇敢的大鹿学