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教师教学工作计划.docx

上传人:glfsnxh 2021/5/12 文件大小:83 KB

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文档介绍

文档介绍:教师教学工作计划
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  篇一:20xx年教师个人工作计划
  20xx年教师个人工作计划
  我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学****了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:
  1、读书学****注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。
  用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。
  除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。
  2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。
  所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,
  使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
  我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。
  要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学此文转自斐斐园活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
  3、教育教研——教育教学此文转自斐斐园离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学****多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完
  成每周的教研,把握组内开展的各种学****机会,,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学****兴趣不高,而且不能充分培养的探究能力.
  在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学****兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
  4、自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。
  5服从领导安排工作,值好班。
  篇二:教师教学发展工作计划
  学院教师教学发展工作计划
  “十二五”时期是学校改革、建设、发展的关键时期,学校事业发展的总体目标和主要任务是:提高教学质量,优化资源配置,打造核心竞争力,建设以工为主、多学科协调发展的特色鲜明的教学型大学。为建设一支与学校事业发展相适应的高水平师资队伍,根据《“十一五”发展规划(修订稿)》,结合学院师资队伍现状,特制定学院教师教学发展工作计划。
  一、成绩与问题
  (一)主要成绩
  近年来,学院坚持“以人为本”的办学理念,大力实施“人才强院”战略,重点抓好高层次人才队伍和中青年骨干教师队伍建设,师资队伍总量有了较大幅度增长,师资队伍结构有了明显改善,整体素质稳步提升,教学、科研水平不断提高,一支结构较为合理,政治过硬、业务优良、综合素质较高,能适应学院人才培养和教育事业发展需要的教师队伍正在形成。学院现有教师106人,其中正高职称9人,副高职称33人,副高职称以上教师占教师总数的%;硕士以上学位74人,具有硕士以上学位的教师占教师总数的%。教师队伍中研究生导师9人;省优秀青年骨干教师和培养对象4人。同时,学院还高度重视师德师风建设,不断强化以德育人、以德治教的观念,广大教师能既为“经师”,又为“人师”。
  (二)主要问题
  近年来,学院实现了可持续发展,各方面投入明显加大,师资队伍建
  设明显增强。但从总体上看,师资队伍现状还不能完全满足学院事业发展的需要,成为我院发展的主要制约因素。主要表现在:
  1、数量不足。有的专业教师富余,有的专业教师相对紧缺,尤其是一些新兴学科、紧俏专业的教师数量明显不足。
  2、结构不够合理。硕士以上学历的教师比例和高级职称教师的比例有待进一步提高。
  3、高层次、高水平的学科带头人数量不足,部分学科学术梯队尚未形成。
  4、现有师资队伍中,部分教师的教育观念与教育理念有待更新,教育教学水平有待进一步提高,师德师风建设亟待加强。
  针对上述问题,“十二五”期间,学院将认真总结学院师资队伍建设成功经验的基础上,妥善和协调处理好五种关系:一是协调