文档介绍：教师乡干部群众路线教育活动个人对照检查材料精选范文汇编
教师群众路线教育活动个人对照检查材料
以焦裕禄精神为镜,深学、细照、笃行,是对全党同志提出的殷切希望,也是确保第二批教育实践活动坚持高标准严要求,根据工作实际,现将个人本阶段的群众路线教育实践活动检查如下:
一、坚定信念,自我提升滚“雪球”
“空谈误国,实干兴邦”,这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来重要结论。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,就是要求我们求真务实、脚踏实地、兢兢业业工作。教师是传道授业者,是传授知识的桥梁和纽带,是文明的象征。多年来的基层教育工作使我深刻体会到,要给学生一滴水,自己必须拥有源泉水。
首先,加强学习是补充知识源泉的重要渠道。近年来,国家对教师的培训下了很大力气,各级教育培训机构进一步完善,教育培训面逐年扩大。我们知道,每年实施的“国培计划”、“省培计划”都要培训大批的基层一线教师,老师们充分利用网络、媒体等教育资源平台
学习发达地区优秀教育资源,学习国家、省、市优秀教师先进教育经验。通过学习,特别是农村教师大开眼界,饱览各级知深教育资源,各方面素质明显提高,老师们从不会教书到会教书、善教书较大转变,教育教学质量一度提高得到群众的认可,特别是农村教育取得长足发展的良好态势。
其次,开拓创新是补充知识源泉的必然要求。时代需求不是一成不变,随着国家经济社会的不断发展,社会对教育随之发生变化,人民对教育的要求越来越高。在推进教育均衡发展的时代需求面前,农村教育的快速发展是促进教育均衡发展的重要途径。由于区域发展差异,农村教育发展远远滞后,简要分析,主要存在师资力量薄弱,教育资源困乏,教育信息封闭,教师信息不足等因素。作为农村教师,要克服这些困难,需要发扬不怕苦、不怕累、攻坚克难、勇于争先的工作作风;需要坚定的信心,追求真理,淡泊名利;需要传承文明,勇于创新的工作精神。我是农村老师,不能被困难压倒,社会的关注、人民的支持、孩子渴求知识的眀眸是教书育人的动力源泉。
再次,定位低调是补充知识源泉的最好保证。我们应深入践行《贵州教师精神》、《贵州教师誓词》,开放自信,乐于奉献,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,一人之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。在物欲横流、物价飞涨的今天,我们不能为权利、名誉、金钱诱惑,因为我们从事的是太阳下最光辉的事业。
二、求真务实,探索改革增内涵
改革开放以来,我国经济社会取得了较大发展,人民生活明显改善。党的十八大提出全面深化教育领域综合改革要求,到2020年要实现与全省全国同步建成小康社会的宏伟目标,教育改革势在必行,必须加快推进教育均衡发展,巩固提高农村义务教育水平。
一改革教育发展要抓学生德育教育。第一,学校教育应围绕立德树人,积极倡导知行统一,不以考试论“英雄”,以“升学率”论成败,应注重学生理想信念、责任担当、法制意识、诚信纪律意识、关爱他人、孝顺父母,促进学生德智体美全面发展。第二,中国有着几千年的文明历史,拥有孔子、孟子等诸多优异的教育家,有深厚的教育文化底蕴,学校教育要注重发扬传统文化,汲取先进的洋文化,结合“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,熔铸国学经典。第三,切实将学校德育教育融