文档介绍：第四节声调【教学目标】了解声调的相关内容和古今调类的比较,掌握普通话的声调和声调的辨正。【重点难点】 1 、声调的调类、调值和标调法; 2、古今调类的比较,声调的辨正。【教学时数】2课时【教学方法】 1 、比较汉语声调古今方俗之间的差异,寻找对应规律; 2、指导方言区的同学应利用自己的方言特点,找出与普通话之间的声调对应规律,搞好声调辩证。【教学内容】一、声调的性质和作用; 二、调值和调类三、普通话的声调; 四、古今调类的比较; 五、声调的辨正。(一)声调的性质和作用声调的含义: 声调是音节中具有具有区别意义作用的音高变化。它和声母、韵母一样,都是汉语音节的组成部分。声母韵母相同,但声调不同,可以表示不同的意思。因为汉语的一个音节一般就是一个汉字,所以声调又叫字调。普通话的声韵母组合成的音节有 400 个左右,因此,声调在区别意义方面非常重要。事实 shishi 买卖 maimai 积极 jiji授首 shoushou 主力 zhuli ——助理 zhuli 登记 dengji ——等级 dengji 声调区别词性: 背bèi、bēi好h?o、hào钉dī ng 、dì ng 磨mò、mó 声调可以使音节抑扬顿挫, 产生韵律美。一、调值和调类千锤百炼 qiān chu íb?i liàn 心明眼亮 xīnmí ngy?n lià ng 兵强马壮 bī ng qiá ngm? zhu à ng 山河锦绣 shānhéj?nxiù 雨过天晴 y? gu ò tiānqí ng 光彩夺目 gu ā ngc?i du ómù 热火朝天 rè hu ? cháo tiān 喜笑颜开 x?xiàoyánkāi (二)调值和调类 1. 调类调类是指声调的种类,将音高变化相同的字归在一起,就形成调类。汉语普通话有四个调类,汉语方言中最多的有 10个调类。(见 64页) ,是音节高低升降曲直等变化形式。调值属于音高的变化,调值的不同不取决于绝对音高,而取决于相对音高。(1)绝对音高由发音时的频率所决定,一般说来女性和小孩的发音体声带比较小、比较薄,发音时的频率要高于成年男子,就是指绝对音高。(2)相对音高由发音时的音高变化幅度及其形式所决定,同是发阳平,女性的绝对音高要高于男性,但其变化的幅度与上升的形式是相同的,属于同一个声调。(三)标调法 (即在汉字或注音右边加“1、2、 3、4”等数字,表示其属于第几个调类。如: xu2zhou1 。最常见的标记声调的方法是五度标调法,采用标调值的方法,由赵元任先生所创立。(见 64页) (见65页) 声调辨正声调在各方言里的分合不尽相同: 调类相同,调值往往不同;调值相同,调类也不一定相同。(参见 69页) (一)调类区分汉语历史久远,各方言调类差别很大,其一调类数量不一,其二各调类收字有别,需要同普通话进行比较, 找出其对应规律。徐州方言 4调:阴平 213 、阳平 55、上声 34、去声 53。淮安方言 5调:阴平 42、阳平 24、上声 21、去声 55、入声 5。南京方言、苏州方言声调见 69页。(二)调值改读 同一调类的字,在不同方言中读音调值不一致。二、普通话的声调普通话的全部字音分属四种基本调值,传统、上声、去声(统称“四声”)。第一声:阴平高平调 55调第二声:阳平高升调 35调第三声:上声降升调 214 调第四声:去声全降调 51调调号的标法: 标调时,按元音的发音响亮顺序标在最响的元音上, α>o>e>i>u> ü;碰到 i、u并排的音节 iu或 ui就标在最后一个音节上;碰到o、u并排就标在o上,不论o在前后;调号如标在 i上, i上的点要省略;轻声不标调。普通话的四种基本声调可以简单归结为一平、二升、三曲、四降。要想发好这四个声调,必须注意下面几点: (1)阴平发音得有一定的高度,而且声音不要变, 保持平直,属高平型。(起音高高一路平) (2)阳平发音,从中音开始往升到最高音,属中升(高升)型。(由中到高往上升)(3)上声发音,降要降到最低,然后再上升,属降升型。(先降后升曲折起)(4)去声的发音,是从最高降到最低,不是降了一半就停止了,属全降型。(高起猛降到低层) 三、古今调类和四声平仄现代汉语声调系统是继承古汉语的声调系统而来的。中古汉语的平、上、去、入四声与现代汉语的阴、阳、上、去四声不同,其变化规律为: 指平声分成阴平和阳平两类。清声母平声—阴平, 浊声母平声—阳平。 指全浊(指浊塞音、塞擦音和擦音)上声归去声。全浊上声—去声,清和次浊上声—上声。 指入声消失,归入