文档介绍：同学们的这些行为活动主要由什么系统进行调节？
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第1节 神经系统与神经调节
第2课时：反射
郫都区团结学校 李小萍
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膝跳反射
观察受试者小腿的反应
完全放松、闭眼
手掌内侧叩击膝盖下方的韧带
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膝跳反射
小腿弹起
受试者小腿有什么反应？
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根据提示回答膝跳反射完成需要哪些条件。
刺激
神经系统
需要 。
需要 结构的参与。
需要神经系统是 的。
功能正常
提示1：如果不去叩击就不会发生膝跳反射。
提示2：叩击一张桌子不会发生相应反应。
叩击一棵树也不会发生相应反应。
提示3：叩击下半身截瘫患者不会发生膝跳反射。
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缩手反射
唾液分泌反射
眨眼反射
你能说一说什么是反射吗？
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反射(P72)：
人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。
以下是否属于反射？
2、触摸含羞草，叶片会合拢。
3、草履虫（一种单细胞的生物）受针尖刺激加速游动。
1、灰沙进入眼睛迅速闭眼。
√
×
×
4、小红看到辣椒分泌唾液。
√
5、老师说“上课”，同学们听到立刻起立。
√
反射是神经调节的基本方式
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吃梅子时分泌唾液
看到梅子分泌唾液
谈论梅子分泌唾液
哪种反射是生来就有人人都相同的呢？
非条件反射
条件反射
条件反射
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非条件反射
条件反射
与生俱来、遗传决定、大家都相同
后天逐渐形成、个体生活经验决定、人与人可能有区别。
反射
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判断以下反射的类型。
1、眨眼反射。
2、缩手反射。
4、婴儿的膀胱里尿液达到一定量就会立即排出（排尿反射）。
3、红灯停绿灯行。
5、听到喇叭声，立即躲闪行驶来的汽车。
6、预备铃响，有的同学奔向操场有的同学奔向教室。
非条件反射
条件反射
非条件反射
非条件反射
条件反射
条件反射
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