文档介绍：曲阜师范大学
硕士学位论文
自考生家庭环境、自我接纳与领悟社会支持的关系研究
姓名:刘婷婷
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:韩仁生
20090401
摘要关键词:家庭环境;自我接纳;领悟社会支持;自考生生的关注与重视。但目前关于自考生的研究比较少,关于家庭环境、自我接纳对领悟社会支持影响的实证研究也较为鲜见。所以研究家庭环境、自我接纳、领悟社会支持之间的关系对于提高自考生的领悟社会支持水平具有一定的理论意义和实践价值。罩谱钥忌行钚戳艘宰晕冶ǜ嫖V鞯奈示恚ḿ彝セ肪称蓝勘碇形第三版.⒆晕医幽晌示和领悟社会支持量表,主要研究结果如下:钥忌彝シ瘴Р惶ê托常患彝セ肪痴遄纯霾淮嬖谛员鸩钜欤猩拿苄浴城乡差异,农村学生的矛盾性显著高于城镇学生,其他因子上,均显著低于城镇学生,总来看,教育类学生的家庭环境状况最好,家庭氛围最为和谐。钥忌晕医幽勺纯龃τ谥械人剑慌淖晕掖彀芟灾哂谀猩晕医幽勺类、经管类,教育类明显高于其他三类。钥忌煳蛏缁嶂С肿纯龃τ谥械绕滤剑淮嬖谙灾员稹⒍郎⒊窍绾妥ㄒ挡彝セ肪场⒆晕医幽啥粤煳蛏缁嶂С指饕蜃泳哂忻飨栽げ庾饔茫奔彝セ肪扯宰彝セ肪澈妥晕医幽晒餐跋炝煳蛏缁嶂С郑彝セ肪吵硕粤煳蛏缁嶂С钟兄苯社会支持对个体心理健康发展具有积极意义和保健作用,已成为心理学以及临床医学和精神病学研究者的共识。调查显示自考生的心理健康状况不容乐观,有必要加强对自考成功性、娱乐性和控制性显著高于女生,女生的亲密度、组织性显著高于男生;独生子女的亲密度、知识性、娱乐性、组织性和控制性显著高于非独生子女,非独生子女的矛盾性显著高于独生子女,总体来看,独生子女明显高于非独生子女;家庭环境状况存在显著的体来看,城镇学生明显高于农村学生;自考生的家庭环境状况存在显著的专业差异,总体分及自我肯定的性别差异不显著,但女生仍高于男生,总体来看,女生自我接纳状况优于男生;存在显著的独生、城乡和专业差异,独生、城镇学生高于非独生、农村学生,在总分和自我挫败因子上,理工类明显低于其他三类,我肯定因子上,理工类明显低于文史异,女生高于男生,独生、城镇学生高于非独生、农村学生,理工类得分低于其他三类。彝セ肪秤肓煳蛏缁嶂С窒喙叵灾晕医幽捎肓煳蛏缁嶂С窒灾喙兀彝セ境与自我接纳显著相关:矛盾性与领悟社会支持显著负相关,家庭环境总分及其他因子功性除外肓煳蛏缁嶂С窒灾喙兀蛔晕医幽筛饕蜃佑肓煳蛏缁嶂С指饕蜃酉灾关;家庭环境总分及亲密度、知识性、组织性、控制性与自我接纳总分及各因子显著正相关,娱乐性与自我接纳总分、自我肯定显著正相关,矛盾性与自我接纳总分及各因子显著负相关,成功性与自我肯定显著正相关。我接纳各因子也有明显预测作用。晕医幽稍诩彝セ肪扯粤煳蛏缁嶂С值挠跋熘衅鹬薪樽饔谩影响外,还可以通过自我接纳对领悟社会支持产生间接影响。
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交涉码气哆乇日期:::此处所提交的博士口硕士醪论文《自考生家庭环境、硕士西日期:。论文中诳诨啊自我接纳与领悟社会支持的关系研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:《自考生家庭环境、自我接纳与领悟社会支持的关系研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士血学位期间,在导师指导下完成的博士口学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。导师签名:.二.,、
自考生家庭环境、自我接纳与领悟社会支持的关系研究因烈¨。自世纪年代,社会支持作为专业术语被正式提出以来,社会各个群体的社会社会支持种联系可以为其提供物质或精神上的帮助,它是社会心理压力与心理障碍之间的一个中介支持状况及其对身心健康和其他情绪情感的影响作用,日益受到研究者们的关注与重视。国内外大量研究证实,社会支持与个体的心理健康和幸福感之间关系密切,社会支持水平领悟社会支持是个体对想得到或可得到的外界支持的感知。当觉,表现在欣然接受自己的一切,包括优点和缺点。研究表明,自我接纳与家庭环境、学华人民共和