文档介绍：浅谈英语报刊阅读对初中生阅读能力提高的有效性
作者：吴涓
学校：上饶县七中
日期：2013年11月27日
浅谈英语报刊阅读对初中生阅读能力提高的有效性
摘要：《英语课程标准》指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,拓展学****和运用英语的渠道。同时对初中阶段阅读技能的培养提出了明确的要求。阅读是一项基础技能,在英语学****中有着重要的作用。近几年的中考也充分体现了阅读理解的重要性。本文作者认为要搞好这方面教学就要在英语教学中激发学生的报刊阅读兴趣、在英语报刊阅读教学中要加强、合理利用课本，提高学生阅读能力。
关键词：报刊阅读，阅读量，多元化英语阅读教学，新课程理念，教学模式
《英语课程标准》对初中阶段（五级）阅读技能的培养提出了明确的要求：“能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能读懂常见体裁的阅读材料；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能利用字典等工具书进行学****除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。”“学科渗透”“综合素质”等字眼是近年来中考的热点。阅读理解材料也趋向了多元化——题材有故事、新闻报道、热点讨论、医药说明以及节目预告等；内容包涵了英语国家的历史地理、风土人情、传统****俗、生活方式和行为规范等；命题既注重语言知识和技能，又侧重学生的学****策略、情感和态度等相关因素。那么在英语教学中，如何进行多元化英语阅读教学，提高学生的阅读能力，以适应多元化的阅读理解试题，让学生在有限的时间获取最多的信息呢？本人认为可以在英语教学中激发学生的报刊阅读兴趣、在英语报刊阅读教学中要加强、合理利用课本，提高学生阅读能力。
一、以英语报刊为材料的阅读教学的优越性:
1 时效性
材料鲜活,时代感强。阅读英文报刊,不但可以帮助学生了解天下大事,而且使我们接触到大量鲜活的语言。英语是当今世界发展最快,变化最大的语言,而报刊是英语语言发展的先锋,是对英语发展变化反应最为敏锐的媒体。报刊上的文章总能迅速跟上时代步伐,及时创造新的词汇,新的语言形式及语法结构。由于客观条件的限制,教材中阅读材料往往陈旧,过时,而英语报刊不断地为学生提供最新的资料。
2 适用性
难易适中,梯度不同。结合学生的兴趣特点,接受能力和表达能力,英语报刊广泛开拓题材范围,编排出适合中学生阅读的新闻,热点话题,文化,历史,现代科技等材料。这些材料的特点之一是题材多样,内容丰富;特点之二是文字难度适中,篇幅长度灵活;特点之三是把握时代特色,选择那些能吸引学生的文章。
3 广泛性
类型多样,内容全面。英语报刊信息包罗万象,从内容上来看有文化,体育,保健,娱乐,历史,地理,生物,科技,环保等多方面知识;就领域而言有人文,社会,教育,心理,政治,经济,金融,法律及其他新领域,新学科的热点问题;在形式上则有新闻报道,报刊评论,学生****作,图片图表,分析推理等。该报涵盖了初中教材所涉及或是学生所关心的话题
,从多种角度激发学生的学****兴趣,是学生积累社会文化知识,有效拓宽知识面的有效途径。
二、英语报刊阅读过程中阅读策略的培养

　　兴趣是指一个