文档介绍：2021年幼儿园一日常规细则
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2021年幼儿园一日常规细则
家长___，经常会在教师的口中听到一个词”常规”，但是有许多家长不明白”常规”的培养是什么意思，一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师___一日活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的****惯，教师也因在___各环节活动中要分散精力去维持秩序而影响活动的质量。所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。
一、卫生常规1、进餐常规：
（1）正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。
（2）一口菜、一口饭地进餐，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。
（3）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲脏话。
（4）进餐后将餐具送到指定地点。
（5）用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。餐后不进行剧烈活动。
（6）吃午点前洗手，午点后将垃圾扔到垃圾桶。
2、喝水常规：
（1）用自己的杯子饮水，拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。
（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。
（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友不推、不挤。
（4）口渴了会自己喝水。
3、洗常规：
（1）洗手：卷衣袖湿手搓手心手背双手合掌甩水打开毛巾擦干净。手脏知道随时洗手。
（2）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。
4、卫生常规：
（1）知道自己的身上是否清洁，在***提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。
（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。不咬手指，不用脏手擦眼睛。
（3）会正确使用指巾，会擦鼻涕。
（4）不随地吐痰，不随地大、小便。
（5）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。
（6）保持桌面、墙面清洁，不在墙面乱涂乱画。
（7）会收拾整理玩具、用品。
二、行为****惯常规1、午睡常规：
（1）睡前上厕所，安静进入卧室，在固定的床位入睡。把鞋摆放整齐。
（2）中大班幼儿轻轻___，自己***服，把衣物叠放整齐放在指定地点。
（3）安静入睡，不玩东西。睡姿正确，侧卧或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。
（4）安静起床，迅速穿好衣服和鞋子，及时入厕。
2、坐的常规：
（1）会搬椅子。一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放。知道爱护桌椅。
（2）上课坐姿：双脚自然并拢，双手自然摆放。
（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。
（4）避免不正确坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐时跷脚、驼背坐。
3、礼貌常规：
（1）来园时能主动对老师小朋友说”早上好”，向家长说”再见”，离园时能主动对老师小朋友说”再见”。
（2）会主动向客人问好。
（3）学****使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。
4、上下楼梯常规：
（1）上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。
（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。
5、散步常规：
（1）在老师带领下一个跟着一个走，不跑不跳、不推不挤、不大声喊叫。
（2）在老师的指导下细心的观察周围事物。
三、学****活动常规：
1、晨间活动常规：
（1）向老师、小朋友问早问好。
（2）愉快的参加晨间分区活动。能选择自己喜欢的活动区域，并安静的投入到活动中。
（3）爱护活动材料，分区活动后能迅速收拾好材料，并放到指定地点。
2、早操常规：
（1）听音乐迅速排好队，按照规定有序上下楼梯，并在指定地点站好队。
（2）做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化，动作到位，不拖拉、不懒散。
（3）早操后有顺序地回教室或在户外活动，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。
3、游乐场常规：
（1）玩之前在老师提醒下知道***服，玩后穿好自己的衣服。
（2）正确的玩大型玩具（3）爱护玩具，友好合作地游戏。游戏后收拾整理好器械。
4、教学活动常规：
（1）注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。
（2）个别回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。
（3）未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学****用品。
2021年幼儿园一日活动保教常规行为细则
第一部分总则
一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，增强幼儿园一日活动的科学性和合理性，促进幼儿身心和谐地发展，特制定本《细则》。
二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。
三、幼儿园一日活动安排和实施应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，___生命需要，___个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的