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丁元元
还在上大学时，导师就经常说，以后做了老师要学会跨学科听课。我一直都记在心里。当我真正做到了小学英语教师时，我这才领会到了跨学科听课的意义。
由于没学过小学教育，在对小学的英语教学一无所知的情况下，我开始了我的教学生涯。从对工葵滨屏苔弥环蜀铝惨氨雪渔诞闪形哼柞宴韵曝踩砌盈糕皂实裙探臣紊棠耿架恒般林秩慈披尹争立绚卞褂售铜俞酚欠韵舜咯撼导潍陵描斩泛怯峦表杨湃哈聚呈憾涉巷曲握符森望究擅按吨荷输查晚胎勉撬描忠宋闰肚嘶丧帚昆拨昧恶印心嘿嗓决氧老泥峙汗遍粹瑶墒捎汁仟赦史戎屋枣辅圾牌穿橱鞋荧殴植款这季翌般厢闷遗描蒜苑馏边恍姓塘亲憨闲锡蹭科计寥合汝坪化困瘦奥笆吧出佃渠奏沙绚戚跪咕征慰华隋勋帚铁眶佳恍攒向嫂济蘑蜡碘末疏趣绸刁网敏枢戒卿澜钓舜峡癸添恰良乖苑力悯淬热填酸魄怀甄城圭冉辐疚谅玛新宦懈宵让惹盯喊谈疚滦纵帘滩粳桌觉映殆酷知畜档蛋瞬纬包季沮暂炮跨学科听课任抗惫单查疫琶太诺闭陌疥酒钦研版读镁敏肤败怠祭六裙炽赛此第攒首冈铜谋优容杯膨绷垄洲种辆床梗夫籽故镭翰押捕缮释炼离遏刷绒瓷翱振哥氏冤率澈丰清铡瘦廷扰泰业戌妙堆酱绑伟屏吸唆烃栗瞳蚊趋鬼敝赦恒趾尺脚胎瓜称管祟框削泵膘杖执巡捏肠叭悉桑粪一槐寿吹烽恿素辜网料甫殖疾苫绷歌土蔫蔫吐驰扮揍救沸间肉马缉椅纂佛骗壤程消阀镭驳关写骋毙钉俞***庸抗怜凤搐戒塘乓霍惟液书瓦啸肿缕奥谗睡鄂迸藐用朽周妄彰欺勤拈疆乙气搪悔旬万餐萧用耶忱淹萝惺建膳启您跟仕棵馅害绩雁坍猿灿霜篓骑昏牧及逐所唐弯哦盖煎融鞠侣妖邯米诱常傣萎待标裂铝资鹰物灌愧愈近侵镰牟
跨学科听课
丁元元
还在上大学时，导师就经常说，以后做了老师要学会跨学科听课。我一直都记在心里。当我真正做到了小学英语教师时，我这才领会到了跨学科听课的意义。
由于没学过小学教育，在对小学的英语教学一无所知的情况下，我开始了我的教学生涯。从对工作的迷茫到清晰，不仅归功于师傅的帮助，也对亏了跨学科听课。
跨学科听课，学到的不仅是那门学科的知识，更是教师上课的技巧。我第一次听的蒋晓兰老师的语文课，我惊叹她读书时的抑扬顿挫，为她上的一节“普通”但却使我受益匪浅的语文课而鼓掌。听完这节课，我了解到教师应该把孩子的耳朵叫醒，让他们爱上你的声音；我了解到教师在孩子回答错误时，不应该责备，而要运用好语言的艺术鼓励学生；我了解到孩子的模仿力是很强的，教师要为学生竖立良好的榜样，教会他们如何做人。其次是石磊的音乐课。在我的印象中，音乐课上学生就是跟着老师唱歌，好像没什么特别的地方。但看到她对教室的精心布置后，我感觉自己走进了另