文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
大学生的人格倾向、自尊水平与其人际认知偏向关系的研究
姓名:范宏振
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:张向葵
20070501
摘要自尊具有多维度、多结构、多形式的内涵。儿童自尊的建构主要来自三个方面:生活中的成败经验、社会比较、内部标准。自尊的高低对人的心理和行为有着复杂的影响。很多研究发现,内外倾、自尊的高低均存在认知加工偏向现象。本研究为解释这种复杂的认知加工偏向现象,分别采用艾森克人格问卷简明量表宰鹆勘,以及信号检测论应用于问卷测量的方法,试图来证实这种偏向在人际认知中也存在,并进一步说明产生这种现象的原因。本研究对笱辛宋示淼鞑椋浣峁允荆宰稹⒛谕馇憔嬖谡庵秩际认知偏向。即自尊越高,越偏向于积极的人际认知。而外倾性越高,人际认知的辨别能力越好,且越偏向于积极的人际认知;反之则人际认知的辨别能力越低,越偏向于消极的认知。而且自尊高低、内外倾的人格类型对人际认知存在交互作用,内倾型高自尊的人比低自尊的人的辨别力要低,而外倾型的高自尊比低自尊的人的辨别能力要好。即高自尊对内外倾的人际认知辨别能力要大于低自尊对它们的影响。研究结果说明,性格类型在自尊的人际认知加工偏向中存在影响。同时,在此基础上,还讨论了影响人际认知偏向的一些其他因素,本研究试图在认知加工偏向理论的基础上,解释这些现象,并关键词:自尊;人格;内外倾;人际认知偏向;信号检测论验证这些理论。
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指导教师签名:—链学位论文作者签名:恤期:理:学位论文作者签名:习垒物丝期:担日期:硅型独创性声明学位论文版权使用授权书:竺本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:通讯地址:电话:日工作单位:“,邮编:。:
引言在世纪末的十年中,心理学家即开始普遍强调研究人性。探索人类美好的生活以及获得美好生活的途径与方法,采取科学的方法与技术来理解人类的复杂行为,并探索人的健康与发展途径。美Ⅲ在以往研究的基础有三个使命:一是研究消极心理,治疗精神疾患;二是让所有人生活得更加充实有意义;积极心理学研究的共同要素包括积极人格、自我决定论、自尊、自我组织、自我定向、适应、智慧、成熟的防御、创造性和才能。作为其中的一部分,自尊研究在这种对于抵御心理疾患起缓冲作用的人类的力量有:勇气、乐观、人际技能、信仰、希望、一。人的自尊感首先是来源于人的生命存在,但它不以此为终点。人只有在与他人的交所以,自尊从一开始不仅仅只具有生物性,还同时具有社会性。自尊的这些特性如何对上提出,要研究积极的心理学,帮助人们过更快乐、更积极健康的生活;并指出心理学三是鉴别和培养天才。因此,研究人性,并探索如何增强人性中的积极层面,帮助人们不断的发展和完善自己,这将是更具有理论价值与意义的。普遍关注人性发展的背景下,引起了人格心理学家和社会学家的普遍关注。其主要原因还在于,心理学的目的并不仅仅在于去掉人心理或行为上的问题,而是要帮助人形成良好的心理或行为模式。而在现实生活中,个体作为主体自我的相关问题占有很重要的地位,自尊在这种自我的研究中的作用更显突出。在对于预防的研究中,研究者也发现,忠诚、坚忍、自尊等因素。一。自尊源于一切生命的自我维护和保存的本能。自我保存是人的三种生物本能属性之往中才能感受到自我的存在,并在这种社会评价中生活嘲。儿童到三岁以后,正是在与以亲人为主的社会接触中,分清了主体与客体,形成自我意识的萌芽,便开始有了自尊。人的各种心理和行为产生影响,一开始便成了所有自尊研究的主题。但与焦虑、抑郁、内外倾向等大量研究不同,自尊的认知加工偏向刚刚引起人们的注意;而这种认知加工偏向研究却对理解人类个体心理与行为具有很重要的作用。
,很多心理学研究都各持己见。在英文中,自尊猠这个词来源于拉丁语侵父鎏宥宰陨砑壑档墓兰疲辉诘掠镏凶宰鹪蚴侵溉嗣对自己价值的感受“W钤绲淖宰鸶拍罾丛从贘,他认为,个人对于自我价值的感尊前提