文档介绍：首都体育学院2003-2004学年度第二学期
体育教育系篮球主修课程理论考试试卷(B )
(请将题号与答案填写在答题纸上,写在试卷上无效)
系别年级班姓名成绩
一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。
1、国际业余篮球联合会于( )成立。
A、1930年; B、1932年; C、1935年; D、1934年。
2、女子篮球于( )奥运会上将女子篮球列入正式比赛项目。
A、1972年第二十届; B、1980年第二十二届;
C、1976年第二十一届; D、1984年第二十三届。
3、在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。
篮球技术教学中经常采用( )。
A、正面示范; B、侧面示范; C、背面示范; D、镜面示范。
4、篮球运动员所需要的力量主要是爆发性的( )。
A、静力性力量; B、动力性力量; C、绝对力量; D、快速力量。
5、滑步移动时,异侧脚向移动方向蹬地跨出,转移和控制身体重心,以便衔接奔
跑或滑步动作,这个动作方法应是( )。
A、攻击步; B、侧滑步; C、后撒步; D、交叉步。
6、原地单手肩上投篮时,球离手的一刹那间应是( )。
A、食指用力拨球; B、中指用力拨球;
C、中指、食指用力拨球; D、五指同时拨球。
7、防守持球队员的选位一般应站在( )位置上。对手离篮远则离对手远些,
离篮近则近些。
A、对手与篮之间远离球的一侧; B、对手与球篮之间的有利;
C、对手与球篮之间偏向有球一侧的; D、站在对手与球篮之间。
8、当进攻队员进行掩护而即将到位时,防掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自已( );继续防住各自的对手。
A、身前绕过; B、身后绕过; C、体侧绕过 D、侧身绕过。
9、决定快攻成败的关键是( )。
A、快攻的意识; B、快攻结束阶段;
C、发动与接应; D、快攻的推进。
10、战术基础配合是( )有目的、有组织、协调行动的方法。
A、两人之间; B、四人之间; C、四五人之间; D、两三人之间。
二、填空题(本大题共10个小题,共30空,每空1分,共30分)。
11、参加篮球运动可以提高运动员( )、( )、( )、
( )、( )等全面身体素质的发展,提高内脏器官的功能。
12、1981年在杭州召开了全国篮球训练工作会议,会上进一步提出了以小打大、
以快制胜、以巧打大的我国篮球训练指导思想和( )、( )、
( )、( )的技战术指导思想。
13、在移动的教学与训练中,必须抓住提高( )和( )这个
关键问题,才能提高脚步动作的突然性和灵活性。
14、防守时必须积极主动,认真负责,把( )、( )、( )、
( )、,以及抢、打、断球技术结合起来,加以合理运用。
15、快攻最能体现篮球运动的( )的特点,它对培养篮球运动
员( )的作风,对发展全面、熟练、快速、准确的技术,都
起着重要的促进作用。
16、人盯人防守战术的优点是以( )、( )、( );便于发挥队
员的防守积极性和提高责任感。
17、篮球战术教学步骤是( );( );( )。
18、身体训练的目的是为了增进篮