文档介绍：体育评估工作报告
单位：涪陵区义和镇大柏小学校
为了深入贯彻落实《关于印发学生体质健康监测评价 办法等三个文件的通知》的精神，全面推进学校的体育工作, 增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现 将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、 基本情况：
涪陵区义和镇大柏小学校是一所办学历史悠久的完全 小学。在职教职工3人，篮球场2块、体育器材室1个学生 器械活动区2块。学校现有教学班12个，在校学生516人, “健康第一”的教育 理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学 校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努 力，学校先后组织学生参加涪陵区教委举办的篮球比赛，连 续四年获得第一名。
二、 建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面 树立健康第一思想，提出了 “健康第一”、“我运动、我健 康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固 树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常 关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领 导小组，实行校长、分管领导、体育教师一条线，做到专项
管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的 组织开展形成体育组教师讨论制定，学校行政会议讨论，教 师会议学****提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为 我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成 绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展 的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《义 和镇大柏小学校体育课堂常规要求》、《义和镇大柏小学校学 生体育成绩考试评价制度》、《义和镇大柏小学校学生体质健 康管理数据上报制度》、《课间操
检查评比制度》，《义和镇大柏小学校体育器材管理 制度》等制度组织学****为确保学生活动需要学校每年坚持 从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器 材。每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好 的体育环境。特别是今年，学校配置乒乓球桌8副，学校另 外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、 电子肺活量测试仪、铁环、跳绳等，体育基础设施的逐步改 进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、主要成绩
义和镇大柏小学校阳光体育活动的开展可谓是人人皆 知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育 兴趣小组活动的开展以及区镇组织的体育比赛都是走在了 众多小学的前列。多年来义和镇大柏小学校在上级领导的关
心支持下，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，先后组织 学生参加涪陵区教委举办的篮球比赛连续四年获得第一名。
积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走向操 场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群 众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况 的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组 建田径、跳绳、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组。
四、让学生动起来，课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育 教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼 与学****行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研 工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高 体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第 一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育 教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际， 要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学 生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特 点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇 往直前的良好品质和作风。为他们将
来的生活、工作和学****都打下了良好的基础。在每 周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入 钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观
念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、 娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的 各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基 本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好 课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的 教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学****和 锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对 一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断 地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作 法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器 材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切 实有效，在练****密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课 堂的练****气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运 动水平大有所提高，终身