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《压力与情绪管理》.pptx

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《压力与情绪管理》.pptx

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《压力与情绪管理》.pptx

文档介绍

文档介绍:压力与情绪管理
整理课件
课程目录
压力自测
了解压力与情绪
战胜压力控制情绪
压力自测
4
1
2
3
7
8
9
自测题
一旦工作发生差错,立刻责备自己
10
一直积压问题,然后总想发作
全力工作以忘记私人问题
遭受压力时,注意到自身行为有不良表现
感觉不到在团队中的自我价值
上班或出席重要会议时迟到
对针对个人的批评反应消极
一小时左右不工作就内疚自责
〔A〕从不 〔B〕有时 〔C〕经常 〔D〕总是
5
6
只看到生活中的消极方面而忽视积极方面
环境发生变化时,感觉不适
11
12
即使没有压力,也感到匆忙
没有足够的时间阅读报纸
整理课件
压力自测
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15
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20
21
自测题
同时承揽过多的工作
22
拒绝接受同事和上司的劝告
忽视自身专业或生理方面的局限性
工作占据全部时间,无暇享受兴趣爱好
感到工作过多时,羞于告诉别人
尚未分清主次就处理工作
对他人的请求和需要,总是难于拒绝
认为每天必须完成所有的工作
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18
工作太忙,整整一周不能与朋友、同事共进午餐
问题棘手时,逃避、拖延
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24
认为不能应付自己的工作量
往往把工作看得比亲人和家庭生活更重要
整理课件
〔A〕从不 〔B〕有时 〔C〕经常 〔D〕总是
评分标准
选“A”1分,选“B”2分,选“C”3分,选“D”4分。
24~48:你能很好地驾驭压力,因为大多积极性压力能够产生激励作用。所以,努力在积极性的压力和消极性压力之间找寻最佳平衡。
49~72:你承受的压力还是适度和安全的,但某些地方需要改进。
73~96:你承受的压力太大了,需寻找策略以减轻压力
整理课件
了解压力与情绪

讨论:
A组:适当的压力有什么好处?
B组:压力过大会有什么坏处?
----任何能扰乱人们心理、生理健康的干扰都可称为压力。
整理课件
使你变得工作效率低下——业绩和生产率低下。
过度紧张使你无法完成任务——一事无成。为了安慰你自己,沉溺于吃零食、吸烟或喝酒。
是一次提高自己的机会。
为了按期完成任务,你就会更努力地工作。
它会使你以更积极、高度的感情投入工作。
适当的压力
压力过大
整理课件
整理课件

整理课件
压力曲线的启示
注意“以己推人”的错误
不同的人有不同的压力曲线
压力有积极和消极压力之分
训练,以获得更理想的曲线
压力管理的目的:使压力处于曲线“最佳区域”
提高绩效
整理课件

心理学家曾形象说:压力就像一根小提琴弦,没有压力,就不会产生音乐。但是,如果琴弦绷得太紧,就会断掉。
人需要将压力控制在适当的水平—使压力的程度能够与生活协调。