文档介绍：逢掌师乾大学同等学力人员攻读硕士学位论文大学生父母教养方式、自我和谐及社交焦虑的关系研究者陬究师姓专方姓名业向名作学研导郑玉鹏心理学类号:级学校代码学分密叶才
学位论文作者躲擎:垒学位论文独创性声明学位论文版权的使用授权书加,辏鞒本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:指导教师签名:签名日期:
摘要内容摘要:本研究探究大学生自我和谐现状及其与父母教养方式、社交焦虑的关系,定量地分析大学生的父母教养方式、自我和谐程度、社交焦虑程度及咧的关系。主要通过问卷法调查在校大学生自我和谐的状况;问卷调查大学生父母教养方式的状况;问卷法和访谈法调查大学生社交焦虑状况,探讨咧涞墓叵的关系。研究采用父母教养方式量表、自我和谐量表、交往焦虑量表名在校大学生的父母教养方式、自我和谐程度、社交焦虑进行了测查。⒍懒⒀総检出以下结论:改附萄绞皆谛员稹⒊窍绾投郎嵌郎洗嬖谝欢ú,大部分学生的自我是比较和谐的。不同年级、不同性别、兄妹排行情况、兄妹人数、父母的文化程度、父母的职业、独生子女的大学生自我和谐的情况均不存在显著差异;笱毡榇嬖谏缃唤虑,且社交焦虑的程度较为严重;改附萄绞健⒆晕液托秤肷缃唤孤者之间两两呈显著相关。自我和谐起中介作用,父母教养方式通过自我和谐影响社交焦本研究中,对大学生自我和谐、父母教养方式以及社交焦虑状况的调查,对大学生的父母教养方式、自我和谐程度、社交焦虑咧涔叵档姆治觯峁砻鳎父母教养方式对大学生社交焦虑的产生具有直接的影响作用,自我和谐也会影响大学生的社交焦虑水平,自我和谐在父母教养方式与社交焦虑之间具有中介作用。这与以往以高中为被试的研究结果较为一致,分析其原因,大学生已经渐渐离开父母,其教养方式不仅直接影响大学生的社交焦虑,还对大学生的自我和谐等个现了父母教养方式对大学生社交焦虑的持续的影响。以上研究结果,一方面可以弥补我国心理学领域对此方面研究的不足,填补空白,另一方面可以为良好人格关键词:父母教养方式;大学生;自我和谐:社交焦虑验、单因素方差分析、相关分析、回归分析、路径分析等统计分析方法。最终得虑。体因素产生影响,进一步影响大学生的社交焦虑水平,这与实际也是相符的,体的培养提供一些理论依据,为父母教养方式提供一些合理建议,使父母能对子女进行科学教养,正确对待子女,促进子女身心健康水平的提升。
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引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯...⋯⋯。’佟ぁ侍獾奶岢觥芯糠椒ā芯拷峁录目父母教养方式的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社交焦虑的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.缃唤孤歉拍畹慕缍ā父母教养方式、自我和谐、社交焦虑之间的关系研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究目的和假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生自我和谐的结果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
致邸逃ㄒ椤结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..⋯参考文献⋯⋯.......⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯...⋯⋯..附录⋯⋯⋯...⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯⋯.....⋯⋯⋯....大学生社交焦虑的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生社交焦虑的结果分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯