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画眉鸟
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红头啄木鸟
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丹顶鹤
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相思鸟
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海鸥
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猫头鹰
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百灵鸟
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学****目标
一、
通过演唱《小鸟，小鸟》，使学生感受歌曲带来的愉悦、欢快之情，以及对春天和大自然的热爱之情。
二、过程与方法
用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感，掌握6/8拍的律动。
三、知识与技能
按照6/8拍的律动及力度记号来演唱歌曲。
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教学重点：
学会用轻快的声音演唱，体会6/8拍跳跃轻盈的律动感。
教学难点：
在轻快、紧凑的旋律中找到正确的呼吸及气息支持；能够根据歌曲的律动编排简单的舞蹈动作，并跟随音乐加以展现。
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