文档介绍：小学生勤工俭学_学生身边的勤工俭学
学生身边的勤工俭学
插旗镇曙光小学
徐 麟
古人云：" 俭，德之共也；侈，恶之大也" 。季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、着名的外交家，为官30多年。他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁，除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。 见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：" 你身为上卿，德高望重，但听说你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显得太寒酸，让别国的人笑话您吗？这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢？这于己于国都有好处，何乐而不为呢？季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：" 我也希望把家里布臵得豪华典雅，但是看看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有人正在受冻挨饿；想到这些，我怎能忍心去为自己添臵家产呢？如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心！况且，我听说一个国家的国强与光荣，只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。既如此，我又怎能接受你的建议呢？" 这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他内心对季文子更加敬
重。此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。
勤俭节约，从古到今就是中华民族的传统美德。作为一名普通的小学教师，我深刻的意识到身上肩负着教育未来的国家栋梁的重担，这不仅意味着要传授给孩子们各种文化知识，同时也需要注重孩子在品德方面的培养。要让孩子们学会继承和发扬传统美德，培养勤俭节约的好****惯。有利于孩子们各方面素质的培养。
然而，在现在的校园里，铺张浪费的现象却屡见不鲜。
随着物质生活水平的提高，现在的孩子从父母那里得到的物质支持越来越多。这也导致不同程度的铺张浪费等现象的发生，这与我们教育孩子要勤俭节约是相违背的。现在的孩子觉得有钱了，衣服、鞋子旧一点就不要了，有时几百块钱的鞋就当废品卖了，甚至觉得没有别人的好看就不穿了。这也使攀比之风越来越明显，十分不利于学生的成长。随着生活水平的不断提高，点读机、手机、平板电脑等消费品正在成为许多孩子的“日常用品”，一个都不能少。由此带来的“额外支出”迅速增长，许多家长有苦难言。盲目消费、攀比消费等不良消费行为正在孩子们中蔓延。这种铺张浪费趋势实在令人担忧，若不改变这种状况，必将会产生一系列严重影响。
针对这些情况，在新学期开始时我尝试从思想上改变孩子们的观念，从日常小事上改变孩子们的行为，使他们真正感受到勤工俭学的意义。
新学期的开始使期待的校园充满了欢声笑语。在隆重的开学典礼之后，全校师生一齐动手，齐心协力地进行了一次彻底大扫除。不一会儿，整个校园焕然一新！我们六年级也充分发挥了合作精神，出色地完成了任务，连校长巡视时，也一直点头称赞我们。在大扫除的过程中，我突发奇想，让同学们将一些有价值的废品收集起来，如废旧书籍、报纸、牛奶盒、空瓶罐等，把它们收集在一起后，发现竟然有一大堆，于是就让学生拿到废品店去卖，结果还小有收获，竟然还