文档介绍:《炮兽》校本练习讲 析
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1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是
A.禀赋(bǐnɡ) 合拢(lǒnɡ) 驯服(xùn) 对峙 (zhì)
B.桅杆(wéi) 颠踬(zhì) 铁锤 (chuí) 羞赧(nǎn)
C.飓风(jù) 锚索(máo) 摇曳(yè) 坍塌 (dān)
D.瞥见(piē) 撞城槌(chuí) 褥子(rù) 恪守 (kè)
解析:选C。“坍”读tān。
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2.下列各组词语中没有错别字的一项是
A.针砭 颠腾 大杂烩 乐不可知
B.座落 毕竟 发祥地 庞然大物
C.船舷 痉挛 仪仗队 令人扼腕
D.装潢 宣泄 一溜烟 气喘嘘嘘
解析:选C。
A.“乐不可知”应为“乐不可支”;
B.“座落”应为“坐落”;
D.“气喘 嘘嘘”应为“气喘吁吁”
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3.填入下面各句横线上的词语,恰当的一组是
①他犯了错误是事实,但是我们应当同意他申辩,不应当________他为自己申辩。
②只惩罚受贿者还不行,还必须明令________行贿,并同时严惩行贿者。
③我们必须以强有力的措施________这种乱收费、乱罚款的恶劣行为。
A.制止 阻止 禁止 B.阻止 禁止 制止
C.阻止 制止 禁止 D.禁止 阻止 制止
解析:选B。“阻止”:使不能前进,使停止行动;“制止”:强迫使停止,不允许继续(行动);“禁止”:不许可。
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4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
A.船长的后面跟着一个粗野的汉子,气喘吁吁,衣服零乱,可是掩盖不住一种得意的神气。
B.老头儿又恢复了他的无动于衷的态度,他没有回答。
C.那个年老的乘客用手指指着受宠若惊的炮手,继续说:“现在,把这个人拉去枪毙。”
D.这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量,同时向四面八方撞击。
解析:选B。
A项,“气喘吁吁”:呼吸急促,上气不接下气的样子。
B项,“无动于衷”:形容对该关心的事毫不关心。句中的老头并非不关心,而是不把这种态度表露出来,应改为“不动声色”。
C项,“受宠若惊”:受到意外的宠爱或赏识而感到惊喜。
D项,“庞然大物”:形体大而笨重的东西,也指貌似强大实则虚弱的东西。
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5.下列句子没有语病的一项是
A.那时候防止炮身不反座的固定止退索还没有人使用。
B.灵魂是奇异的东西,这尊大炮仿佛也有一个灵魂,不过它的灵魂中充满了仇恨和愤怒。
C.假使有风暴就好了,风暴也许能使这尊大炮翻一个身,只有四只轮子朝上,才有办法控制它。
D.铁链的一端扣在炮架上,另一端不受什么束缚,使大炮的跳动显得更加猛烈,绕着大炮疯狂地旋转。
解析:选B。
A项,“不”应去掉;
C项,“只有……才……”应改用“只要……就……”;
D项,“使大炮的跳动显得更加猛烈”应调到“绕着大炮疯狂地旋转”之后。
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A.《桥边的老人》中含而不露的叙事手法,令小说中的对话充满了弦外之音。
B.课文通过“我”与老人之间的对话,将老人的内心之痛刻画入微,读来楚楚动人,有很强的感染力。
C.课文取材于20世纪30年代西班牙内战,残酷的战争把家园、亲人都无情地撕碎,造成了人民的生灵涂炭。
D.海明威有着极其丰富的人生经历,他的一生都在历险,他是一个名副其实的“硬汉”,我们这些温室里的花朵只能望其项背。
解析:选A。B项,“楚楚动人”多形容青年妇女惹人喜爱,对象用错;C项,“生灵涂炭”和句中的“人民”重复;D项,“望其项背”是望见别人的颈项和后背,指可以赶得上或能相比的,不合语境。
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7.请用一个词语概括下面语段的中心。