文档介绍:东方实验小学2+1舞蹈计划
舞蹈活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄 特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形 体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面 向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高 的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和 表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得 到健康的发展。因此,我结合学校的实际情况,特做出如下的计 划:
一、教学目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础 上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以 及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教 育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主 义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中 享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,尤其是二年级的 小学生,他们身体的协调能力非常差,教师通过有趣的基训,使 学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容 顺利完成。
2、 当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规 范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿 的软度、力度和控制进一步提高。
3、 下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高 表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控 制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、 通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好 的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容以及措施:
1、 热身运动;在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一 些轻松、简单的热身运动,如:圆轴上的走步等,主要目的是创 造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的 准备,避免用力过度。
2、 地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和 开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整 的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1) 脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和
旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训 练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节
奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练
3、 把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有 把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基 础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3) 压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、 中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力 和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重 心、控制和