文档介绍：小班社会教学计划
Small class social teaching plan
（班级工作计划）
姓名：
单位：
日期：
编号:YW-JH-021687 班级工作计划| Class Work Plan 班级工作计划 小班社会教学计划
计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学****比较有规律性,养成
良好的****惯，因为****惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、 不依赖，养成一种做事成功必须具备的****惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适 可以下载直接打印使用。
小班社会教学计划篇一
一、 班况分析:
小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差, 这些方面有待提高。
二、 教育目标
使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最基本自我 控制能力。
引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和***,初步了解 他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。
引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。
使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生****惯。
引导幼儿遵守基本的学****活动规则,初步养成好的学********惯。
三、 教育内容
1、 关注幼儿园环境的认识,使幼儿有安全感,并喜欢幼儿园。
2、 关注同伴交往，使幼儿掌握初步的交往技能。
班级工作计划| Class Work Plan 班级工作计划
3、 形成良好的活动****惯。
4、 对生活社会现象的好奇。
四、 教育方法形式和手段
小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是 小班社会学****的方法，角色扮演法在小班社会学****中有特殊的意义，它是创设现 实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致 有集体教育、分组教育’个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育 重要的形成。
小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形 式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小班有特殊意义。 小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，教师应充分考虑幼儿 的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。
在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教 育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。
五、 教学进度安排
周次
1、 我上幼儿园11、我帮玩具
2、 我的标记朋友12、我学小猫来钓鱼
3、 妈妈快放手13、我的小伙伴
4、 快乐小x班］4、宝宝有双能干的手
5、 自我介绍15、老师爱我我爱他
6、
班级工作计划| Class Work Plan 班级工作计划
7、 看哥哥姐姐上课17、快快乐乐过新年
8、
9、 水果大家尝
10、 我会打招呼
小班社会教学计划篇二
一、班况分析:
本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立 了在园的一日生活和学****常规,学会收拾玩具,将物品物归原处。喜爱参加户外 体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。但与 此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气，依赖性 强,以自我为中心,爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多,情绪波动比较利 害,需要老师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发现我班部 分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行 早期阅读,有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要教师耐 心的做好家长工作。
二班级工作总目标：
认真学****新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿 初步的自我服务能力及良好的行为****惯,增强目标意识,引导幼儿活泼，愉快地 在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性, 切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、五大领域教育目标：
㈠健康:
班级工作计划| Class Work Plan 班级工作计划
1、 喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
2、 初步养成独立进餐的****惯,保持桌面整洁,建立餐后良好的卫生****惯。
3、 能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好****惯。
4、 了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。
5、 在老师的帮助鼓励下克服困难,愿意参加体育活动。
6、 初步建立体育活动的规则意识。
7、 愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、 在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气,性格活泼开朗。
㈡语言:
1、