文档介绍：中班社会交通标志教案
　　活动目标
　　1、认识常见的交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。
　　2、懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全，培养看标志的良好****惯。
　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动准备
　　1、交通标志图片。
　　2、音乐《去郊游》
　　3、幼儿用书
　　指导要点
　　1、活动重点：认识常见的交通标志，懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。
　　2、活动难点：知道车辆行使时有特定的范围和特定的规则。
　　3、指导要点：以生动的故事激发幼儿学****的兴趣，引导幼儿认识常见的交通标志，懂得人们必须自觉遵守交通规则，主意安全。
　　活动过程
　　1、欣赏故事，理解故事内容。
　　（1）提出问题，激发兴趣。
　　师：有一只小老鼠开车进城玩，可是却没钱上公园，这是为什么呢？你们想知道吗？请小朋友们认真听听《乡下老鼠逛公园》这个故事。
　　（2）教师讲述故事。
　　提问：小老鼠为什么没钱上公园呢？
　　小结：小老鼠不认识交通标志，违反了交通规则，所以被罚款了，罚了钱就没有钱上幼儿园。
　　2、结合图片，认识一些常见的交通标志。
　　（1）师：你们愿意教小老鼠认识马路上的交通标志吗？让我们一起来看看。
　　（2）依次出示标识卡，提问：
　　这是什么标志？你们认识它吗？
　　标志上画有什么？表示什么意思？
　　3、讨论：为什么要在马路上还要听从谁的指挥？
　　小结：有了交通标志，马路上的车和行人就不会随意乱行、没有规规矩、互不相让。小朋友们出门的时候要注意看是什么交通标志，注意安全，做一个遵守交通工具规则的乖宝宝！
　　4、游戏：去郊游