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说明文语文课思维导图及写作指导.doc

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说明文语文课思维导图及写作指导.doc

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文档介绍

文档介绍:说明文语文课思维导图及写作指导
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《说明文语文课思维导图及写作指导》的内容,具体内容:思维导图具有思维反射性、可视化等特点。它开发了大脑的力量和潜能,在做笔记、复****制定计划、决策等方面表现出巨大的优势,下面是由我整理的说明文语文课思维导图,谢谢你的阅读。说明文...
思维导图具有思维反射性、可视化等特点。它开发了大脑的力量和潜能,在做笔记、复****制定计划、决策等方面表现出巨大的优势,下面是由我整理的说明文语文课思维导图,谢谢你的阅读。
说明文语文课思维导图展示
说明文语文课思维导图【一】
说明文语文课思维导图【二】
说明文语文课思维导图【三】
说明文语文课思维导图【四】
说明文语文课思维导图【五】
说明文语文课思维导图【六】
说明文语文课思维导图【七】
说明文语文课思维导图【八】
说明文语文课的成语和解释
耳提面命 .
罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重.
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段.
繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,,妄自惊慌.
方枘圆凿 形容格格不入
方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止.
沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团.
焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作.
粉墨登场:.(含讥讽意)
风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速.
奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则
否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了.
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消失了.
高谈阔论:大发议论,多含贬义.
隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯,没有抓住问题的关键
各行其是:各自按照自己以为对的去做.
耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨.(一般指自己对某些事不满)
功败垂成:在快要成功的时候遭到失败.(多含惋惜意)
狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品.
孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,.
瓜田李下 经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,.
刮目相看:用新的眼光来看待.
人教版八上说明文教学教案
教学目标:
:
(1)让学生了解说明文写作的基本要求,掌握写作说明文的创新技巧;
(2)能运用作文创新技巧,选择身边熟悉的事物,写出具有创意的精彩说明文。
:
让学生自主合作,探究说明文写作创新的技巧,并能灵活地运用,以提高学生的写作能力和创新能力。
:
激发学生的写作热情和兴趣,培养学生创新精神和审美情趣,让学生养成良好的写作****惯。
教学重、难点:
自主探究出说明文写作创新的技巧,并能写出具有创意的精彩说明文。
教学准备:多媒体课件、作文范文材料
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课,复****旧知(5)
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