文档介绍：渴 望 春 天
渴望春天
渴望春天
五年级下册
昌乐外国语 赵延婷
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奥地利
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学****目标：
1、通过歌曲《渴望春天》的学****引导学生体验春天的无限美好，理解“一年之计在于春”的道理，启发学生健康活泼的成长成为社会有用之才。
2、学****歌曲，在反复的练唱中体会6／8拍子活泼轻快的特点，感受歌曲明朗、愉快的情绪。
3、引导学生进行简单的编创，在表现中体验和实现自信、交流、分享的快乐。
4、培养学生自主学****的能力，让学生课外自主探索解决作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识。
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A、歌曲的演唱形式： 1、男声合唱   2、童声合唱    3、女声合唱
B、歌曲的情绪： 1、热烈激动   2、明朗愉快    3、低沉忧郁
C、歌曲的拍号： 1、3/4    2、6/8    3、3/8
D、歌曲描述了什么样的画面？
（小组交流合作完成）
思考：
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坚强
乐观
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