文档介绍：小班音乐儿歌搬椅子教案
　　活动目标：
　　1、学会搬、摆椅子的方法。
　　2、知道做一些力所能及的事。
　　3、发展幼儿的动手能力。
　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
　　活动重点难点：
　　活动重点：使幼儿了解搬、摆椅子的方法。
　　活动难点：让幼儿学会搬、摆椅子的方法。
　　活动准备：
　　1、小兔头饰、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
　　2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。
　　3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》
　　活动过程：
　　一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。
　　二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。
　　三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
　　我们用椅子来摆个家，好吗?来，和兔妈妈一起搭我们的新家。
　　兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。
　　四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
　　五、小结：
　　兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗?
　　附儿歌《搬椅子》
　　小椅子，我会搬，
　　两手抓住放胸前。
　　一个挨着一个放，
　　整整齐齐真好看。
　　活动反思：
　　因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。
　　我这次选的课题对于小班的孩子来说过于困难，在下次选题中应该选择更符合小班孩子的课题，避免在范同样的过错。在活动内容上也缺乏趣味性，因为小班的孩子集中注意力的时间比较短暂所以应该在活动过程中增加更多趣味性，适当的增加一些游戏。做到让孩子在学中玩、玩中学。对于小班孩子，教师的话语一定要放慢，适合孩子听讲。选择有趣的游戏活动，适合幼儿年龄特点的游戏活动是多么重要，让幼儿在有趣的活动中感受游戏的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
　　我认为自己总是从***的角度思考和分析问题，用***的