文档介绍：小班音乐儿歌搬椅子教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动核心难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会搬、摆椅子的措施，懂得做部分力所能及的事，适合幼儿园教师们上小班音乐活动课，快来看看搬椅子教案吧。
　　活动目的：
　　1小班音乐儿歌搬椅子教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动核心难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会搬、摆椅子的措施，懂得做部分力所能及的事，适合幼儿园教师们上小班音乐活动课，快来看看搬椅子教案吧。
　　活动目的：
　　1、学会搬、摆椅子的措施。
　　2、懂得做部分力所能及的事。
　　3、发展幼儿的动手能力。
　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5、摸索、发现生活中的多样性及特性。
　　活动核心难点：
　　活动核心：使幼儿理解搬、摆椅子的措施。
　　活动难点：让幼儿学会搬、摆椅子的措施。
　　活动准备：
　　1、小兔头饰、大灰狼的头饰一种。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。
　　2、场景部署：散放在活动室中的小椅子。
　　3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》
　　活动过程：
　　一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。
　　师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧!”师生共同窗小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这样的乱，小椅子怎么到处乱跑呀?我们应当怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。
　　二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模拟搬椅子的措施。
　　三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。
　　我们用椅子来摆个家，好吗?来，和兔妈妈一起搭我们的新家。
　　兔宝宝们摆得真整洁，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林教师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶紧回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。
　　四、请幼儿把椅子放回桌子底下。
　　天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗?
　　五、小结：
　　兔宝宝们所有学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真快乐。后来，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗?
　　附儿歌《搬椅子》
　　小椅子，我会搬。
　　两手抓住放胸前。
　　一种挨着一种放。
　　整整洁齐真好看。
　　活动反思：
　　由于游戏是幼儿最爱慕的活动，游戏能增强幼儿参与活动的爱好。幼儿在轻松、快乐的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，爱好很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的措施。这个活动结束后，大部分的孩子所有掌握了搬椅子的措施。由于对她们来说不是学本领，而是玩游戏。后来设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使她们乐意参与，并乐旨在游戏中学会的活动。
　　我这次选的课题对于小班的孩子来说过于困难，在下次选题中应当选择更符合小班孩子的课题，避免在范同样的过错。在活动内容上也缺少趣味性，由于小班的孩子集中注意力的时间比较短暂因此应当在活动过程中增长更多趣味性，合适的增长部分游戏。做到让孩子在学中玩、玩中学。对于小班孩子，教师的