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上传人:小雄 2021/5/29 文件大小:85 KB

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文档介绍

文档介绍:探讨幼儿学前教育的方法
庞梅丽
广西陆川县大桥镇中心幼儿园
〔摘 要)目前,我国幼儿学前教育存在着很多问题,其中的一个主要 问题就是教育方法不正确,进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立 思想能力较弱,分辨是非的能力更是较弱。所以,良好的教育方法是非常重要的。 它能够在一定程度上使幼儿的行为****惯和道德修养变的规范。本文从幼儿本身为 出发点进行了方法的探讨,其中,包括幼儿的心理特征、良好****惯的培养、审美 感知能力的培养,然后又在客观的生活环境方面进行了探讨。
〔关键词)幼儿 学前教育 方法
幼儿的学前教育是教育的基本任务,也是影响孩子终身教育的奠基阶段。幼 儿阶段孩子没有自控的能力,所以只有靠教师来引导、教育幼儿,培养幼儿的认 知和感知能力,所以幼儿学前教育是我们不容忽视的问题。幼儿学前教育必须引 起我们的高度重视。
一、从主观的幼儿本身为出发点进行探讨
1、 把握好幼儿的心理特征。幼儿是一个特殊的个体,他们的心理与***有 着非常大的差异。幼儿教师要认识到这个问题,清楚的知道幼儿的心理特点来进 行教学工作的开展。幼儿的心理特征主要有活泼好动、好奇心较强、抽象性很差、 模仿能力较强、行为随意性较强几个方面。针对孩子在心理上诸多的特点,要选 择适当的教学方法。在回答孩子提问的时候,一定要做到耐心而细致,随时关注 孩子的理解程度。
2、 良好行为****惯的培养。幼儿时期非常容易模仿别人,好的不好的、善的 与恶的孩子都会模仿,那么要想培养良好行为****惯,教师和家庭的正确引导。孩 子对于现代的家庭的重要性是不言而喻的,父母长辈们都会给予了孩子无微不至 的关怀。这也就造成孩子在生活中往往是以自我为中心,很少去关注其他人的感
受,且对父母产生了过分的依赖。但是,这时候的幼儿身心发展都还处于可塑阶 段,如果对其进行及时的纠正,还是够使其养成正确的人生观和价值观的。当孩 子在接受幼儿教育的时候,教师会对其灌正确的行为思想,使其养成良好的生活****惯和思维方式。
这还是需要与家长相互配合,要不然一切努力都将会徒劳无功。幼儿园应该对对 家长提出一些具体的要求,要求家长督促幼儿严格执行,积极鼓励幼儿。还要定 期举行家长开放日活动,以便让家长亲眼目睹幼儿在学校的表现,了解自己孩子 与其他幼儿之间的差距与不同,同时也可以增加了父母与孩子之间的亲情。家庭 也要有一个良好的教育环境。
3、培养幼儿审美感知能力。良好的审美观能够帮助一个人对事物进行正确 的判断与认知。审美的感知能力是审美心理构成的重要成分,所以对幼儿进行审 美感知能力的培养有助于使其对接触的事物有一个正确的判断。
帮助幼儿接触并感受艺术的美感。对幼儿进行美术教学工作,这并不意味 着让他们能够成为伟大的艺术家。这是要让孩子在学****美术中感受到美好的事物, 对他们进行艺术上的熏陶。为了实现这一教学目标,教师要设计出符合孩子身心 特点的课程与活动,使孩子的能动性和创造性得到充分发挥,使其展现出对艺术 的独特理解。不仅仅是美术课程的学****孩子在唱歌与跳舞的过程中能够提高自 身的智力水平和身体的灵活性,同时也能够对美好的事物更多的接触和体验。
爱玩是每个孩子的天性。孩子能够高品位的游戏中感受到美丽的存在。但 是为了能够让孩子在多种多样的游戏当中,真正的做到对美的正确认识,教师就 要下一番功夫了,只有