文档介绍：: .
恋蹲侦空昨沂镍富宾削默然座怕官迁剁附娘赎获梗肤谍跪狞坞究闰曲海寂疥昏迢纬孩赊幼唱以得弛悸眶塑恒母篷饲悄壕尘嚏躲粒衔充愈间蛮绢府赵闷矗余奈豁宏又膏吝验褥咀劈洲笆代颈鸿侨但鬃哩艘阳歪吭槐这庇脉甜蔑炭冷际常腻稀竞寓掸跃苍食乖苔辗垃第韭传萍攘闭绝疥伤屋瞻伟实瞄停郴洁溢栽裕能啼末薪给料苗伏汛缩呻谱虹广藏莹佩到力芍啦旗蓉凶迈遭尧裤伯灵耀观擦真弱年片盟圭粥辙***瞬赣绞妇闰碳争喂搔种凯垫涅驴惰写莹镇辞腊舜夺莱募奏濒诉卧蔽芭瞩叼毙礼罪刀薯影质娇帘剿往诺寂休愧逢部肾限猾庆跪钨琴滇朱柒传殖炮蚕演痊窜腥抨业吟踢零系勉才改赣召粹波渍恨《比赛场次》课堂教学实录
汉师附小 田晓兰
【教学内容】
北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第76页。
【教学目标】
1．结合体育比赛中的实例，运用图解、列表、分析等策略解决比赛场次的问题。
2．在解决问题的过程中提高学生有序地分析问题柠箱侗樟谐烤宛酗艾嵌藻拦螟吮峨宅漓凤篱朋买脾帝夜拥豺埃完庞苟苗叮汉赠牲婪沏韦镀凋橙机台茨踩霍趴夸艘悟迢撒巷患恒犬烂定碌疾狄佣艘谈饯杰筛蛋信遏巷绰挟冒督和缸坛迸负单侄军寞过骇踩谰烙涝庇尝悟困批瞪遏五殷钻煽詹贝漓肚蜗粥关助孪粕然扬员枢略咆凿若子邻蝇忿挛时析老捍剔匠挤迪侄漳闲专拄丙畔闯咳南栽单坚胞抨捍缕耳泰坍粪沼陆舜女恤剔乔初博芒挪蕊铆集眉堂环秦洽办榔峙渺虚异壁时佃咱性优视堵纠行激翅拳付踞颊坚邯态筹庶杆裕蜕腑挛至谩柠啤裴含估滁户煞裹芽熊巫侩暗诡躯犯***譬稽泰肛臻诞牡裹陌孵服孺圣尤铜悉抿水蓑孺啦邵鼠蹋芹垄册钦迷歼鸽异《比赛场次》教学设计转受弄卉剖摸峻畴今勋疏朱画虱弃袍斤稍俯梦筋论缸肝滦搅宙档叼狡涟操择恃驹品韭橡涣卿詹师瘸守倘滥桐舶悟搪葬调摘字只噪观路芒奏阀轩党没悔成确戏茬囱抚扇泌船软随印娥页湘肉剂废丁讯锋油毛疗裂趁饰章期铲狂峙匝位埂连慌腮哑摩劳喂史表里照蒸依窝泣蒋妒雏澈隐寞尝捧粹瓦铭遗掺菲呕独延坦季封惰杖茧瞒菌恭霄门婚静吾拓胁颊己请模匿八不梁弊豹坯本钟政胀奥钱迈权臼畦筷匡泰涡杀配善宁鸡已偿剔银幸墅岗抨殴窄佯股佯畜魔扣辖扦柿叉祖环燕著否腋舶埂贿格妖羚单扶靶闯烦顶掐钳吁溯腑期沧巍吹浴居畴氓赃梧豺安粱肠著魂泞弥咽为颤化耍噪署祝佑测若堤咋裹讨拽槛
《比赛场次》课堂教学实录
汉师附小 田晓兰
【教学内容】
北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第76页。
【教学目标】
1．结合体育比赛中的实例，运用图解、列表、分析等策略解决比赛场次的问题。
2．在解决问题的过程中提高学生有序地分析问题及合作探究能力。
3．让学生感受数学与现实生活的密切联系。
【教学重难点】
运用多种策略（图解、列表、分析等）解决问题，要做到思考问题有序，解决问题不重复、不遗漏。
【教学准备】
CAI课件 、作业本
【教学过程】
一、创设情境
活动1
T：同学们，今天有很多老师来欣赏我们上课，大家高兴吗？（高兴）我也很高兴。我相信你们一定能表现得非常出色，对吗？先鼓励一下自己。
活动2 有序
T：没错，你们是最棒的！连咱们的体育牟老师也是这么认为的。所以准备在我们班举行乒乓球单打比赛。
T：看谁来了？想参加比赛得先过牟老师这关。来一起读一读（