文档介绍：中南大学
硕士学位论文
依恋、述情障碍与抑郁的关系
姓名:杨红君
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:周世杰
20090501
依恋、述情障碍与抑郁的关系摘要目的:本研究以在校大中学生为研究对象,考察依恋、述情障碍与抑郁的关系。具体目的有:考察在校大中学生依恋状况;考察早年依恋经历与当前成人依恋的关系;钊胩教忠懒怠⑹銮障碍与抑郁的关系及其作用路径。方法:本研究分别在两所高中和两所大学抽取高二、高三、大二、琑、亲密关系经历量表多伦多述情障碍条疆量表中文版的早年依恋经历、成人依恋嘈汀⑽、述情障碍和抑郁水平。究为方便进一步分析,根据测量内容,将其转换为母亲依恋缒暧母亲闻的不良依恋经历透盖滓懒早年与父亲闻的不良依恋经历两个因子;测量四种成人依恋类型踩汀⒑鍪有汀⒊撩孕秃瓹测量述情障碍总分,以及三个分量表分:情感辨别不能、情感描述不能主要测量了个体当前的抑郁水平。结果:独立样本煅橄允荆珹早年依恋经历性别差异显独生子女和农树孩子;前两者在对母亲愤怒得分显著高于后两者。有型。ァ⒑鍪有土。ァ⒊⒖志逍%。大三学生共捎贸扇艘懒滴示珹⒐叵滴示目贝克抑郁问卷,依次测量个体其中,.饬康氖歉鎏宥栽缒暌懒稻幕匾浜驮傧郑狙恐惧型籈测量两个成人依恋维度懒祷乇芎鸵懒到孤;和外向性思维著。男生母亲依恋、父亲依恋得分均显著高于女生.。依恋回避性别差异显著,男生依恋回避得分显著高于女生—独生子女和城市孩子的母亲角色倒置、父亲角色倒置得分分别高于非重大事件经历者的母亲依恋、父亲依恋的分显著高于没有此种经历者燃畂名被试报告了其依恋类型,其中安全相关分析显示,早年依恋经历与成人依恋显著相关。.个因子与礁鲆蜃咏邢喙胤治觯峁允驹サ囊蜃蛹琓一一、
存在显著相关,,,父亲依恋与依恋回避依恋焦虑,显著正相关。方差分析显示,忽视型父亲依恋得分显著高于恐惧型.。路径分析显示,母亲依恋仅对依恋焦虑有显著而直接的影响,父亲依恋则仅对依恋回避有直接而显著的影响。模型拟合良好:,.,母亲依恋和父亲依恋两因子与述情障碍总分、三个分量表分及抑郁总分显著相关..。扇艘懒怠述情障碍及抑郁三者显著正相关..。控制性别、城乡后进行偏相关分析,结果显示,相关系数在~之间。本研究得出依恋缙谝懒稻⒊扇艘懒、述情障碍与抑郁关系综合模型,拟合良好:,..,。早年依恋经历对抑郁既有直接影响,又受到成人依恋和述情障碍的中介影响。母亲依恋对抑郁既有直接影响,又可通过述情障碍对抑郁间接作用;父亲依恋对抑郁的影响受到述情障碍的完全中介作用,对抑郁没有直接影响。依恋回避对抑郁的影响受到述情障碍的完全中介作用,依恋焦虑对抑郁的影响受到述情障碍的部分中介作用。结论:本研究显示,大中学生的成人依恋、述情障碍与抑郁显著相关。早年与母亲间的不良依恋经历与成人依恋焦虑显著正相关;早年与父亲间的不良依恋经历与依恋回避显著正相关。早年与父母的依恋经历对个体人格发展的影响存在差异性和特异性。依恋对抑郁既有直接影响,又受到述情障碍的中介作用。关键词:早年依恋经历,成人依恋,述情障碍,抑郁,中介作用,,,、硕士学位论文中文摘要
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.作者签名:伍垛导师筝砺眇:耸年上月耳日作者签名:.楹生兰塞一原创性声明关于学位论文使用授权说明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文;同工作的同志对本研究所作的贡献均己在论文中作了明确的说明。学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。
第一章前言依恋理论的形成与发展——陌生情境测验依恋理论魑H烁穹⒄,后者则主要是创造了著名的依恋测量工具嗍,以及为依恋理论提供了大量的实证支持。依恋的研究可以追溯至弗洛伊德。弗洛伊德认为,童年早期是一个人一生中最重要的时期,在此期间儿童所获得的与周围环境中的人、事、物的体验,多半会影响到其成长后的生活方式。他特别强调早年亲子关系在个体人格发展中的重要作用。在此基础上,结合进化论、行为学、